護士職業(yè)素養(yǎng)提升計劃書范文3篇(編輯修改稿)
2024-09-24 12:49 本頁面
【文章內容簡介】 011版)中的“個案追蹤法”，重點為疾病護理?！ 】荚嚱Y果 考試結果在考試結束后4周內公布，并將單位成績在全省進行通報。個人成績反饋至所在醫(yī)院護理部?！ 《夅t(yī)院年輕護士臨床實際工作能力的抽考，各市衛(wèi)生局可參照上述辦法自行制定并執(zhí)行?！ ∽o士職業(yè)素養(yǎng)提升計劃書范文篇二： 一、方法與步驟 提供學習資料、護理技術操作練習的平臺及資格考試信息，制定相關政策并合理安排工作時間，鼓勵護理人員抓緊業(yè)務學習，盡快讓各年資護理人員提升專業(yè)素質并通過資格考試。合理安排每班工作量，使主管護師與護師在完成自己的工作和學習任務的同時，能對低年資護士進行“一幫一”、“一對一”的幫扶工作，或指定每班把關的具體帶教教師，確保每班各項工作、護理質量都能達標。為盡快進入護理管理PDCA循環(huán)，采用如下步驟?！ ?1)分析每班護理記錄質量、護理人員的知識結構和專業(yè)素質，找出存在問題，如護理記錄是否標準，專業(yè)技術操作是否熟練，分析服務態(tài)度及護理工作中的不足，針對存在的問題及時給予個別指導和幫助。如，出現(xiàn)護理記錄填寫不齊，醫(yī)學術語欠準確，字跡欠清晰，語句不簡明扼要，護理操作不規(guī)范等問題時，由上級帶教教師及時督促本人修改，以便其盡快提升自身素質及護理服務質量?！ ?2)明確導致護理服務滿意度低，容易產生問題的原因，是專業(yè)知識欠缺還是操作技能欠熟練，是服務態(tài)度不端正還是服務方法不當?shù)?。帶教教師針對問題要及時指導并改善?！ ?3)找出影響護理服務質量的客觀因素。若護理人員的身體健康狀況或精神欠佳，則應讓其及時接受治療及休息調整。若缺乏專業(yè)知識或實踐經驗，則為其提供相關學習資料并及時講解，還需提供進行護理操作的用品及場所，并安排帶教教師指導，確保護理人員有良好的工作狀態(tài)。 (4)針對護理服務效果欠佳的原因具體計劃措施、預計效果、時間進度，確定負責者、執(zhí)行者和完成方法等。檢查每班護理記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并糾正。找出每班工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時加強。定期舉辦科內及院內講座。配備相關學習資料、護理技術操作練習用品及場所，以增強護理人員理論知識學習和護理技術操作熟練度。及時工作中的疏漏欠缺，杜絕類似問題再次發(fā)生?！ ?嚴格按照計劃執(zhí)行。督查護理質量須從每班做起，督查者應人盡其責，分級管理常抓不懈。適時考核，考核時須嚴格參照護理質量考核評分標準和護理技術操作規(guī)范評分標準，由專人進行要點講解、難點指導及操作點評，并將考核結果記錄在案，以便下一循環(huán)參考。建立獎罰制度并實施，力求人人過關、人人達標，在提高護理質量的同時提升護理人員的素質?！ ?把執(zhí)行結果與預定目標進行對比，檢查預定目標執(zhí)行情況，以認真、負責、科學的態(tài)度找出問題所在，總結成功的經驗和失敗的教訓，以指導下一步工作。做到每班、每天、每周、每月、每季度、每年有檢查
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