優(yōu)秀教師評選申請書怎么寫(編輯修改稿)
2025-09-24 12:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生并不遷就、放縱，嚴格要求每一位學生。他高尚的品質(zhì)和高度的責任心贏得了學生的尊重，淵博的知識和過硬的教學本領(lǐng)使學生折服。他擔任上屆高三普通班的班主任，做了大量細致的學生工作，所帶班級呈現(xiàn)出欣欣向榮的良好的學習氣氛。普通班的學生，大多對自己的學習失去信心，學習觀念淡薄，紀律松散。是他經(jīng)常給學生談理想、講人生，促膝談心，增強學生學習的信心和自覺性。他班的冷波同學，是一個性格外向的男生，熱愛集體，樂于助人，很受老師喜歡，但是學習成績在高二時嚴重滑坡，并且身體不太好，經(jīng)常要請假去治病，本已沒有考大學的熱情。經(jīng)過xxx老師多次與家長聯(lián)系，與學生本人談心，和學生一起參加身體鍛煉，激發(fā)了他的學習熱情，在xxxx年的高考中，冷波同學成為了學校普通班里唯一一個文化成績上二本線的學生?！ ≡瓌t：公開、公平、公正 三、范圍：對于班級上報的三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀團干，實行考核制度。 對于其他同學，實行三好生評優(yōu)申請考核制度。 四、具體做法： (一)關(guān)于三好生評優(yōu)申請 ，在本學期中政治思想表現(xiàn)好，體育成績良好,且文化課成績優(yōu)秀者，均可申請三好生評優(yōu)資格?！ ￡P(guān)于本條，作如下四項說明： ?、侔嗉壣蠄蟮娜蒙?、優(yōu)干、優(yōu)秀團干，不再另外申請。 ?、诟黝惙e極分子升格為三好生的，原有的榮譽不再保留，所形成的空缺也不再填補?！ 、郢@得特殊榮譽獎的學生而成為三好生的，原有的榮譽予以保留。 ?、芷渌蠗l件的學生均可申報三好生評優(yōu)資格。 、三、四項所列學生，由其本人自愿提出申請，填寫三好生申請表。政教處核實之后，予以備案。 、優(yōu)干、優(yōu)秀團干，以及申請取得的三好生，發(fā)給相應(yīng)的榮譽證書?！ ?二)關(guān)于三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀團干評優(yōu)考核 ，對全校所有三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀團干必須接受德育和體育考核?！ W生平時表現(xiàn)聽取班主
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