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正文內(nèi)容

閱讀成長的心得怎么寫簡短(精品10篇)(編輯修改稿)

2025-09-24 12:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 就會大膽嘗試這一動作,從而獲得身體平衡能力的發(fā)展以及成功的愉快體驗。閱讀成長的心得怎么寫簡短篇5每個學(xué)生都渴望自我成功,每位家長都期望自我的孩子成材,每個教師都期盼自我教出的學(xué)生取得喜人的成績??墒牵砷L的道路并非是一帆風(fēng)順的。《成長比成功更重要》這本書談了一批秀的中國人成長的過程。從王堅到許峰雄,從張宏江到張亞勤,書中每一個真實的故事,每一段生動的點評,每一句誠懇的話語都能夠成為成長之路上的堅實階梯,能夠讓學(xué)生、家長和教師明白自我該怎樣做才能不斷成功。這本書給我印象最深的是中美兩國教育的比較。美國是當(dāng)今世界的,它之所以強盛,主要是因為它擁有最先進的教育體系:,教給你怎樣做人,怎樣對待別人,教給每一個公民有行使民主權(quán)利的本事,這是他們的最基本的宗旨。而中國的教育,是從科學(xué)技術(shù)出發(fā)的,是為了培養(yǎng)科學(xué)家,培養(yǎng)人才。在這種教育制度下,孩子們付出了很大的代價,叫做“優(yōu)秀的代價”,結(jié)果是導(dǎo)致了他們的很多不優(yōu)秀。,也包括深藏在每一位家長和教師頭腦里的先進的教育理念,如鼓勵孩子追尋愛好和夢想,倡導(dǎo)合作、主動、創(chuàng)新等等。中國的教育體系確很像一條制造工業(yè)品的流水線,大家都遵循同樣的程序、同樣的標(biāo)準,走進去的的孩子形形色色,出來的孩子卻都一模一樣。中國正在成為世界上的經(jīng)濟體,但中國是否能成為真正的科技強國,還要取決于我們能否在教育領(lǐng)域趕上西方。中國的教育觀念和教育體系需要不斷發(fā)展、變革,中國的下一代需要在更好的環(huán)境下健康成長。期望有更多的中國學(xué)生能夠找到真正屬于自我的廣闊天地。成功是一個人的目標(biāo),成長是到達目標(biāo)的道路,但這道路并非一帆風(fēng)順,有的人沒有能堅持到終點,有的人在挫折面前低下頭來,也有的人能用正確的方法和堅強的信念取得了成功?!俺砷L比成功更重要”,這是一個多么有味道的句子,這是一個給人截然不一樣的感覺的理念。在中國這個以成敗論英雄的社會,要提出這樣的理念,是很具有前瞻性和革命性的。凌志軍的《成長比成功更重要》一書,其中記錄了微軟亞洲研究所30余位研究員的成長故事,是一個關(guān)于教育、人才、社會的記錄與總結(jié)。書中記錄了一批秀的中國人成長的過程。作者從“微軟小子”的成長生活中,采擷一些平凡但雋永的小故事,他以他獨特的論述,使這些小故事變得精妙獨到,在這些故事里,我們看到了歡笑、悲傷、活力、惆悵,我們看到了一大批聰明、主動的孩子,不斷進取、不斷超越自我,直至成功。凌志軍期望借這本書,讓國人改變對教育的看法,期望更多的中國學(xué)生能在這本書的鼓勵下,找到真正屬于自我的廣闊天地。閱讀成長的心得怎么寫簡短篇6最近閱讀了這本書,感觸頗深。給我印象最深的是書中講述的大多數(shù)被稱作為天才的大咖,他們在理解人生中最重要的義務(wù)教育,或小學(xué)或中學(xué)階段時,正值中國十年的特殊時期,能夠說在他們最初的學(xué)習(xí)階段是沒有得到的應(yīng)有的良好教育的,沒有理解像我們今日這樣學(xué)校的有序的、高質(zhì)量的教育,可是他們之后卻是成為學(xué)界或業(yè)界標(biāo)桿似的成功人物。隨著閱讀的深入,拉長了時間,一個個人物的故事情節(jié)雖然越來越模糊不清了,卻逐漸構(gòu)成一種強烈的觀念沖擊,這種感受是對現(xiàn)有教育的思考與啟迪,是對家長的一種教育方式反思的一記重錘,也是對孩子本事與行為的重新定義和發(fā)現(xiàn)。其實,生活中大家對成功的案例看見的比較多,也有各自對成功理解。之所以社會上大多數(shù)人對于成功這個結(jié)果更看重,我想是因為目前社會構(gòu)成的一種慣性吧,就是以結(jié)果為導(dǎo)向的考核機制。這個社會目前所倡導(dǎo)的就是以結(jié)果成功論來確定是否有成就。當(dāng)大多數(shù)人去關(guān)注與傾向這種方式的時候,剩下的是另外少部分人,而他們關(guān)注的卻是成長,而成長這個過程恰恰才是結(jié)果的重要因素。本書的許多人物很好的演繹了這個過程,我把這個過程歸納三點和大家一齊分享。一、找到自已喜歡的目標(biāo),努力去實現(xiàn)它書中有很多中美教育不一樣觀念、方法的比較。美國教育逐漸構(gòu)成的主流是自由,孩子能夠選擇自已喜歡的課程去學(xué)習(xí)。中國教育推動構(gòu)成的主流是按照制式的課程去學(xué)習(xí)。這種差異在學(xué)校里包括在企業(yè)里是很常見的。我覺得沒有好與壞之分,僅有自已更應(yīng)主動或被動適應(yīng)哪一種主流而已,不是說中國的教育像制造工業(yè)流水線就全盤否定,凡事有兩面,因為中美在這期間都人才輩出。我認為重要的是當(dāng)孩子們學(xué)業(yè)結(jié)束后紛紛踏入社會展現(xiàn)自已的才能的時候,你所喜歡的學(xué)習(xí)資料經(jīng)過在校期間的積累能幫忙你更快找到你的事業(yè),而一輩子找到喜歡的事情去做這是幸福的!因為大多數(shù)人僅僅找到了一份對自已沒有感覺的工作而已。這讓我想起孔子以往說過的一句話叫做“四十而不惑”,就是一個人到了40歲的時候應(yīng)當(dāng)對自已所做的事情十分堅定了,如果到40誰還在為自已未來做什么猶豫不定,那想要獲得成就就比較難了。換句話說一個人要在一個行業(yè)有所成就至少要累積20年左右的時間,而能夠在這么長的時間內(nèi)堅定做一件事情,非要有強大的目標(biāo)動力和興趣才能驅(qū)使自已付出所有仍樂此不疲,所以找到喜歡所做的事情是十分重要的。李開復(fù)在找到自已喜歡的
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