20xx最新小學班級活動方案(編輯修改稿)
2025-09-24 12:15 本頁面
【文章內容簡介】 。“讀書”，按語文課程標準要求和學生的實際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字。“誦經(jīng)”，吸收我國的精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。“閱報”，閱讀程度適合的報刊。提倡一人一報(刊)，每天閱讀10分鐘。五、活動實施：制定讀書計劃書：(1)、每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、實現(xiàn)時間等。(2)、班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。(3)、定期組織一次“讀書計劃書展示會”。舉辦讀書博覽會：(1)、每個學生每學期要讀2本書以上，并精讀其中5篇。(2)、每天上午課前十分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的,在班級中形成良好的讀書氛圍。出讀書小報：(1)、每個學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出版一期讀書小小報。(2)、班級每學期組織一次讀書小小報評比活動。建立少年小書庫：(1)、讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。(2)、在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。建立好書交換站：(1)、為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。(2)、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。(3)、每個學生每學期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的，進一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成的圖書交換站和交流站。參與讀書實踐活動：讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。營造班級讀書成果展臺，鞏固學生的讀書成果：(1)充分利用各班教室后墻板報，及時將學生的展示出來，表揚先進，激勵后進。(2)每兩個月班內組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書者。六、具體安排：3月份：。，每位學生課外收集1——2句關于讀書有益的名言，利用晨間活動課在班中進行交流，并選擇教室內合適的地點予以張貼。：讀書，購買有關書籍。4月份：。(圖書角)。3.“讀書小報”的出刊，讀書筆記的制作，剪報本的制作等培訓。5月份：，圍繞閱讀主題進行。2.“我和書籍有個約會”賽詩會。，動員家長參與“書香家庭”建設活動。6月份：，圍繞閱讀主題進行?！白x書節(jié)”活動?！皶慵彝ァ?。7月份：、表彰“學期閱讀之星”。小學班級活動方案篇5一、活動目的：為了豐富同學們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際來臨之際，新城子鄉(xiāng)
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