八年級(jí)物理下：電能2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電能?,另一個(gè)單位是千瓦時(shí),知道電功率的單位是瓦和千瓦.?.體驗(yàn)電能可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量.自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們看書30頁(yè)至32頁(yè)回答下列問(wèn)題:2.電能的單位有哪些?3.怎樣測(cè)量電能?4.電能表上的參數(shù)各表示的物理意義?如何使用電能表？5.什么叫電功?

2024-11-26 19:42

蘇教版八年級(jí)下散步2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公益廣告欣賞你看到了什么？你從中悟到了什么？莫懷戚，重慶人，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。曾在重慶師范學(xué)院中文系任教，著有小說(shuō)集《詩(shī)禮人家》、《大律師現(xiàn)實(shí)錄》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《經(jīng)典關(guān)系》、《透支時(shí)代》等。一、字詞積累2）信服6）分歧qí霎shà時(shí)各得其所7

2024-11-30 04:25

八年級(jí)下-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)（下）第一部分教材知識(shí)梳理Units7-8考點(diǎn)一It’salotbiggerthanthepopulationofthe。(Unit7P50)【用法歸納】population的用法考點(diǎn)精講◆population意為“人口”，用“l(fā)arge”或“small”表示人口

2025-07-18 09:51

人教版歷史八下土地改革第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】特點(diǎn)：開展及完成：結(jié)果原因：土改意義：開始：內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)土地改革法》頒布后1950年冬廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。采取保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)，政治上中立富農(nóng)的政策。(原因)到1952年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國(guó)大陸基本上完成了土地改革。

2024-12-08 11:18

新人教版歷史八下土地改革word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教人翟乃婷備課時(shí)間NO.3課題第3課土地改革課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)土地改革的必要性，土地改革的開展及基本完成《中華人民共和國(guó)土地改革法》的公布，土地改革的歷史意義重點(diǎn)《中華人民共和國(guó)土地改革法》的公布難點(diǎn)土地改革的必要性及其歷史意義

2024-12-02 09:05

人教版歷史八下土地改革同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課土地改革課堂練習(xí)選擇題1、1949年——1953年，新中國(guó)在鞏固新生政權(quán)方而取得的成就有（）①抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利②建立起社會(huì)主義的基本制度③大陸基本完成土地改革④提前完成第一個(gè)五年計(jì)劃A．①②B．③④C．①③D.②④2、下列對(duì)我國(guó)1950～1952年土地改革運(yùn)

2024-12-03 10:20

八年級(jí)下91磁現(xiàn)象2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電和磁簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象一、認(rèn)識(shí)磁體鐵鈷鎳能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。物質(zhì)叫磁體。二、磁體分類形狀條形磁體蹄形磁體同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；來(lái)源天然磁體人造磁體使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性過(guò)程叫磁化；

2024-11-26 19:56

八年級(jí)物理下：電功率2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】提問(wèn)：1、怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢？2、怎樣比較物體做功的快慢？利用物體在單位時(shí)間里通過(guò)的路程——速度利用物體在單位時(shí)間里完成的功——功率3、怎樣比較電流做功的快慢？請(qǐng)看下面的例題：例題1：電流通過(guò)電扇電動(dòng)機(jī)，通過(guò)半小時(shí)，電流做功7202

2024-11-30 14:59

八年級(jí)下考試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】陳涉世家司馬遷關(guān)于作者：司馬遷司馬遷的父親司馬談，學(xué)識(shí)淵博，在漢武帝時(shí)就任太史令（史官），掌管秘籍、史料、職司記載等。司馬遷自幼受父親熏陶，10歲就到長(zhǎng)安學(xué)習(xí)，20歲起曾多次到南北各地游歷，觀察各地的風(fēng)俗人情，采集傳聞異說(shuō)，為后來(lái)寫作《史記》打下基礎(chǔ)。38歲時(shí)繼任太史令，更有機(jī)會(huì)博覽皇家藏書，掌握

2024-11-30 15:03

蘇教版八年級(jí)下范進(jìn)中舉2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】范進(jìn)中舉吳敬梓學(xué)習(xí)目標(biāo)：。。。出身于世代書香的官僚地主家庭,早年熱衷科舉，考秀才，但再也未中舉人?？紙?chǎng)上的失意，家庭生活由富到貧的變化，在與官僚、紳士的交往中，他逐漸看透了他們丑惡的靈魂，對(duì)現(xiàn)實(shí)，尤其對(duì)科舉制度有了較深刻地認(rèn)識(shí)，這些對(duì)他寫作《儒林外史》有很大的影響，魯迅先生說(shuō)他“身為

2024-11-28 22:48

蘇教版八年級(jí)下敬業(yè)與樂(lè)業(yè)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》建湖縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)孔慶榮選一選為什么？官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工梁?jiǎn)⒊?873～1929）中國(guó)近代維新派代表人物，學(xué)者。“戊戌變法”領(lǐng)袖之一。字卓如，號(hào)任公，別號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。他興趣廣泛，學(xué)識(shí)淵博

2024-11-28 22:48

八年級(jí)物理下：電與熱2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)電和熱一、電流的熱效應(yīng)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能要轉(zhuǎn)化成熱，這個(gè)現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。？想想做做請(qǐng)觀看實(shí)驗(yàn)：在電流相同的情況下，電阻越大，產(chǎn)生熱量的功率越大。結(jié)論：二、電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系P=IUU=IRP=IU=I

2024-11-30 11:37

八年級(jí)下2單元單詞表-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit2I'llhelptocleanupthecityparks.up打掃（清除）干凈[t?i?]v.歡呼up變得更高興，振奮起來(lái)out分發(fā)，散發(fā)[v?l?n’ti?]n.&v.志愿者；義務(wù)做upwith想出，提出off推遲

2025-08-05 02:47

蘇教版八年級(jí)下悼念瑪麗居里2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】悼念瑪麗·居里——愛因斯坦一、說(shuō)教材二、說(shuō)學(xué)生本課選自初中《語(yǔ)文》蘇教版八年級(jí)下冊(cè)自由讀寫單元。本課將著重了解演講這一文體，先復(fù)習(xí)閱讀方法,再深入學(xué)習(xí)本課嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)與誠(chéng)摯感情,從而掌握怎樣演講與寫作。（教學(xué)時(shí)間為一課時(shí)）上一

2024-11-28 22:48

蘇教版八年級(jí)下陋室銘2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】十、陋室銘劉禹錫一、解題：陋室，簡(jiǎn)陋的屋子。銘，古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱述功德的文字，后來(lái)成為一種文體。這種文體一般是用韻的。安徽和縣劉禹錫“陋室”二、作者簡(jiǎn)介劉禹錫（772～842)，唐代詩(shī)人、哲學(xué)家，字夢(mèng)得。洛陽(yáng)(今屬河南省)人。有《劉賓客集》，這篇銘文是他在和州刺史任

2024-12-01 00:27

八年級(jí)下土地改革2(已修改)

八年級(jí)下土地改革2(編輯修改稿)

八年級(jí)下土地改革2-wenkub.com

八年級(jí)下土地改革2(已改無(wú)錯(cuò)字)

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