【文章內(nèi)容簡介】 社區(qū)辦公樓(__籃球場)六、活動資料猜謎語100條：戲規(guī)則：參加者記住自認(rèn)為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續(xù)答。端乒乓球行走：游戲規(guī)則：來回10米，記時30秒內(nèi)完成，不掉地為勝出?；@球投籃：兩分線投籃，投進(jìn)中獎。足球射門：10米距離踢進(jìn)規(guī)定的門內(nèi)。蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉(zhuǎn)3圈，在30秒內(nèi)敲響掛在墻上的39。鑼。跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。超級保齡球：3瓶礦泉水?dāng)[成三角形，5米外用足球當(dāng)保齡球?qū)?個礦泉瓶同時打到即勝出。吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到4個杯子里勝出。趣味組詞：從抽獎箱內(nèi)依次抽出3個字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。圈套實物：一票領(lǐng)3個圈，在必須距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領(lǐng)走。1套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內(nèi)，憑票領(lǐng)3個圈，在必須距離扔向活物，套中脖子即可領(lǐng)走大獎。七、活動要求2月9日前召開各單位工會主席、物業(yè)小區(qū)負(fù)責(zé)人和居民組長會議，傳達(dá)社區(qū)__年迎春游園活動安排和部署。2月10日在各小區(qū)醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規(guī)則等，以吸引和激發(fā)群眾的活動興趣。2月13日上午布置好活動現(xiàn)場，逢雨照常進(jìn)行，活動資料將隨機應(yīng)變。活動現(xiàn)場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現(xiàn)場充滿節(jié)日喜慶。八、注意事項在活動開始前，社區(qū)組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀(jì)律教育，做到：自覺遵守紀(jì)律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到禮貌禮讓、歡樂祥和。在游園過程中注意人身安全和現(xiàn)場的治安防范。不亂扔果皮、紙屑和垃圾，堅持活動場所的衛(wèi)生清潔。車輛按指定位置停放。關(guān)于春節(jié)策劃的方案精選篇10根據(jù)__社區(qū)20__年春節(jié)、元宵節(jié)活動實施方案，以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為主線，通過一系列活動的開展，豐富了節(jié)日期間居民群眾文化生活，營造了歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍，使社區(qū)居民群眾度過了一個安全祥和愉快的春節(jié)，具體做法：（一）做好了春節(jié)期間社會環(huán)境布置工作。主干線上的大型賓館、酒店、醫(yī)院大門掛彩旗、燈籠，貼年畫、電子屏顯示春節(jié)祝福語等。轄區(qū)各小區(qū)大門：掛燈籠，貼對聯(lián)，噴繪春節(jié)祝福語。社區(qū)出黑板報傳播和諧文明、節(jié)儉喜慶安全的科學(xué)節(jié)日理念。通過以上門面環(huán)境布置，表達(dá)了轄區(qū)居民歡度春節(jié)的喜悅心情。（二）廣泛開展了群眾性文化活動。20__年1月27日下午，__社區(qū)聯(lián)合青青物業(yè)公司開展了以我們的節(jié)日“紅紅火火過大年”為主題的大型文藝匯演活動，同時開展猜謎游園活動，活動在上林春天小區(qū)廣場舉行。轄區(qū)黨員、x成員、志愿者、孤寡老人、殘疾人、未成年人、居民等參加了活動。整個活動采取自娛自樂的行式展開，既豐富了廣大居民的文化生活，更彰顯了和諧社區(qū)的幸福景象，讓大家充分感受到了社會主義大家庭的溫暖，南昌電視臺每日新聞、南昌日報進(jìn)行了全程拍攝報道。（三）大力開展了送溫暖獻(xiàn)愛心活動。一是走訪慰問轄區(qū)困難戶、殘疾人家庭，送慰問金、大米、油、等節(jié)日食品；二是走訪慰問困難職工家庭和單位困難職工，送上節(jié)日慰問金；三是走訪慰問困難黨員；四是開展座談活動。20__年1月30日下午，__社區(qū)組織召開了非公經(jīng)濟(jì)x成員座談會，同時送上節(jié)日慰問品。20__年1月31日上午，__社區(qū)組織樓棟長、身邊好人、退休黨員、少數(shù)民族、居民代表等召開了春節(jié)居民代表座談會，宣傳身邊好人的事跡并予以表彰。（四）深入開展了社會志愿服務(wù)活動。20__年1月23日上午，__社區(qū)組織志愿者一行6人，來到空巢老人饒婆婆家中開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”敬老志愿活動。志愿者們?yōu)樗┮?、梳頭、洗臉、修剪指甲、疊被子；掃地、擦窗戶、整理房間；同時與老人聊家常，了解其生活中的困難，并積極幫助解決；20__年1月24日組織敬老助殘志愿者走訪高齡老人劉純貞，送上牛奶、蛋糕等營養(yǎng)品，幫助解決生活中實際困難，讓他們過一個充實、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。通過以上各種活動的開展，密切了黨和人民群眾的聯(lián)系，拉近社區(qū)和群眾之間的距離，使社區(qū)群眾充分感受到社會主義大家庭的溫暖，對維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定起到積極的作用。春節(jié)期間，__社區(qū)居民在溫馨祥和中幸福度過。關(guān)于春節(jié)策劃的方案精選篇11活動設(shè)計背景快來到春節(jié)了，小朋友們天天盼著過年，為了讓每個小朋友都一個快樂的新年禮物，特別按排了這次活動?；顒幽繕?biāo)知識與情感：了解春節(jié)習(xí)俗，知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。教程與方法：能夠?qū)ι术r明的中國畫感興趣，喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。情感太度與價值觀：引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌，愛好民族音樂。教學(xué)重點、難點重點：了解中國的春節(jié)習(xí)俗，喜歡中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。難點：能夠吐字清楚，感情真摯的表演，愛好民族音樂?；顒訙?zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。經(jīng)驗準(zhǔn)備：收集各種不同特色的年畫，紅紙包，請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情?；顒舆^程活動一欣賞中國年畫一、出示年畫，引起幼兒興趣教師：春節(jié)是中國人的年，在農(nóng)村，人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來慶祝。小朋友見過年畫嗎?說說你見過的年畫是什么樣子的?教師：小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?二、觀察年畫的內(nèi)容教師：小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手里拿的是什么?(如手里拿著魚，表示年年有魚等)教師：畫上還有許多圖章，刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等，都是祝福的話)三、觀察年畫的色彩引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩，并說出幾種主要著色。教師：年畫的色彩有什么不同?四、欣賞比較欣賞各種各樣的年畫，感受年畫中的氣氛引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時貼在墻上，增加過年喜慶氣氛的一種畫。自由討論交流對年畫的認(rèn)識與感受。幼兒園春節(jié)活動策劃方案2一、活動目標(biāo)初步學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，發(fā)準(zhǔn)兒歌語音。根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，嘗試仿編詩歌。樂意閱讀賀年卡上的語言，產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。二、活動流程各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動過程：（一）組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容，請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。師：你帶來的賀年卡上有什么？賀年卡里說了什么？教師有表情地朗讀詩歌。師：詩歌里說了什么？（二）幼兒閱讀《賀年卡》師：打開書本，看看詩歌里講了什么？小雪花有幾個瓣？它們飄到哪里去了？又變成了什么？這張賀年卡是送給誰的？上面寫了哪些祝福的話？教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌，在幼兒朗誦時，注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音。（三）引導(dǎo)幼兒仿編詩歌師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰？在賀年卡上寫上哪些祝福的話？鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的話。教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。幼兒園春節(jié)活動策劃方案3活動一：新年真快樂形式：集體活動目標(biāo)：了解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂。準(zhǔn)備：各國慶祝新年的錄像大掛歷一本。小年歷片若干過程：交流各自在元旦假期中自己做些什么?介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。看完錄像后回憶：有哪幾個國家慶祝新年的錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?教師介紹中國新年的名稱――春節(jié)說說自己春節(jié)里什么事情最開心?尋找今年的春節(jié)是幾月幾日?還有幾天?活動二：過年了形式：分組活動目標(biāo)：了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來，知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。準(zhǔn)備：PP教具。鞭炮的聲音。紅包袋。四扇門小長條紅紙。大長條紅紙和紅色底板的字卡。糨糊過程：一、交流生活經(jīng)驗(聽鞭炮的聲音)，這是什么聲音?什么時候要放鞭炮?(出示紅包袋)，這是什么?什么時候會拿紅包?二、看媒體，了解過年的由來。年是什么?老爺爺想了什么辦法?三、游戲：“年”來了游戲方法：幼兒自由結(jié)伴分成人數(shù)相等的四組，看到媒體上出現(xiàn)怪獸時，幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮(一串上有九個小鞭炮)和一副對聯(lián)(按提供的字，按順序貼成對聯(lián))?？茨慕M先完成哪組勝利。活動三：過年真開心形式：區(qū)角活動目標(biāo)：樂意與同伴一起裝扮活動室。在游戲和操作的過程中，感受中國新年的愉快。活動內(nèi)容：中國服飾――(設(shè)計布料)材料提供：油畫棒、牙簽、水粉畫(做盤扣)扭扭棒、衣服底板鞭炮串――材料提供：小長條紅紙。糨糊紅包袋――材料提供：紅紙。糨糊貼春聯(lián)――材料提供：祝福的話原句。大長條紅紙和紅色底板的字卡若干(按原句尋找字卡并拼貼)龍――材料提供：紙盒、彩帶。粘貼工具。――(制作掛歷)材料提供：月歷若干(在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片，并將月歷整理，制作一本大掛歷)(查日歷)材料提供：日歷。問題卡。記錄材料活動四：新年的愿望形式：親子活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己新年的愿望。鼓勵家長與幼兒共同制作許愿卡。準(zhǔn)備：邀請家長來園參加活動。各種繪畫材料和制作工具等。事先與一名幼兒和家長做好發(fā)言的準(zhǔn)備。制作一棵許愿樹過程：說說今明兩年是什么年?說說今年我們的國家(自己)有什么高興的事?請家長和幼兒說說新年的愿望。教師介紹活動的內(nèi)容并提出活動的要求：以幼兒動手操作為主，家長幫助完成。將制作的許愿卡掛在許愿樹上。幼兒園春節(jié)活動策劃方案4活動目標(biāo)：知道年節(jié)食品的吉祥語。運用感官進(jìn)行猜謎游戲?；顒訙?zhǔn)備：各種年節(jié)食品、手帕活動過程：一、與幼兒一起看圖出示《過年的食物》，了解這些食物與過年的關(guān)系。二、展示年節(jié)食品，請幼兒說一說這些是什么食物?你吃過這些食物嗎?介紹不同食物代表的吉祥寓意如橘子(表示吉祥如意)、蘋果(平平安安)、湯圓(團(tuán)團(tuán)圓圓)年糕(年年高高)等。三、邀請幼兒玩“嘗一嘗，話吉祥”的猜謎活動：用手帕把幼兒的眼睛遮起來請幼兒摸一摸、聞一聞、嘗一嘗食物，然后說出名稱。幼兒答對后，教師可適時說明該樣食物所代表的吉祥含義。四、請幼兒與同伴共同品嘗猜謎游戲中的食物。(進(jìn)行猜謎游戲的食品，每樣準(zhǔn)備兩樣：一份切小塊，供幼兒嘗一嘗：另一份用來嘗一嘗、摸一摸、聞一聞。)幼兒園春節(jié)活動策劃方案5設(shè)計背景：伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20__年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團(tuán)圓、親友歡聚的節(jié)日，這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日。這也是一個進(jìn)行情感教育的極好機會，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動中學(xué)會關(guān)心，體貼爸爸媽媽，并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感?；顒訒r間：20__年1月4日——x月6日核心教育價值——喜慶、迎新、團(tuán)圓、長大一系列主題活動——寒假前開展一周活動寒假后開展一周活動大班：“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)中班：“剪窗花”、“大拜年”、“貼?；顒印?重體驗)小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)活動一:畫一畫，剪一剪喜迎新春時間:20__年1月4日__1月10日為期一周活動目的：這次開展的美術(shù)活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作，也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂，寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化。活動二：教學(xué)活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等活動時間：1月4日__1月10日活動三：張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置活動時間：1月10日參加人員:邀請部分父母活動四：迎新年——家園同樂會活動時間：20__年1月11日—12日兩天