【文章內(nèi)容簡介】 ，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。五、班級主題活動安排：第一周 暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。第二周組織好教師節(jié)主題班隊會活動。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。第三周 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周 進行班級寫字比賽。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周 慶“十一”，進行愛國主義教育。組織詞語接龍比賽。第六周對學生進行安全教育。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。第七周 繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。進行班級朗讀比賽。第八周 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。進行尊敬父母的教育。第九周 進行計算題比賽。培養(yǎng)學生正確的是非觀念。第十周準備期中考試。繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周1 向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教繼續(xù)抓好常規(guī)教育。期中考試。第十二周總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十三周向?qū)W生進行愛國主義教育。準備節(jié)目，歡慶元旦。第十四周進行勤儉節(jié)約教育。對學生進行愛護公物教育。第十五周 準備閱讀比賽，寫字比賽。開展我愛奧運活動。第十六周培養(yǎng)學生的集體主義觀念。教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。第十七周再次進行學習目的的教育。評選班級文明學生。第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。舉行班級慶元旦演出。第十九周制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。學習三好學生評選條件，準備評比。第二十周搞好各類評比，樹立榜樣。加強安全教育，做好放假前的準備工作。六年級班主任學期工作計劃篇5一、指導思想以《》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。二、班級基本情況和目標我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、具體措施(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作重視尖子生的培養(yǎng)(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。(2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。(3)多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育的同時，注入特長教育，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。重視后進生的轉(zhuǎn)化(1)對后進生，多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。(2)對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，目的是