20xx冬至包餃子活動方案【8篇】(編輯修改稿)
2024-09-24 11:25 本頁面
【文章內容簡介】 故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)。家委會指定專人:負責維持家長秩序。吃餃子階段(30分鐘)生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。邀請家長品嘗家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序活動結束家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。班級整理、餐后散步、午休活動結束?；顒涌偨Y、找補不足冬至包餃子活動方案精選篇5一、活動主題：學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。二、活動目標：，還有冬至吃餃子的習俗。，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。三、活動時間：____年_月_日上午9：00——11：00四、參加人員：大班全體老師和幼兒五、比賽規(guī)則每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。要求在固定時間內，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結果從數(shù)量和質量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質量方面按照餃子“成品”的質量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質量問題。最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。(一)最靚餃子比賽最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。(二)吃餃子比賽吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內吃完餃子數(shù)量作為評分標準，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。冬至包餃子活動方案精選篇6活動名稱：香香的餃子學生情況：本班共8名學生，實際年齡在34歲之間，其中2名學生佩戴人工耳蝸，6名學生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語言能力評估，本班孩子聽覺能力為一級，聽覺補償效果基本達到最適。語言年齡平均為3歲?；顒幽繕耍耗軌蜻M行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給__吃”，并能進行句型仿編：我把__給__吃。通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。活動重點：能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給__吃”。 活動難點：學習掌握句型“我把餃子給__吃”，并能進行句型仿編：我把__給__吃?；顒訙蕚洌褐R：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關知識物質準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶活動過程：一、。聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。二、活動導入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。羊媽媽,(雙手比自己，一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內、往外來回
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