【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)每年至少一次深入教育第一線調(diào)研指導(dǎo)，解決突出問題。各有關(guān)部門要根據(jù)各自職能，為教育改革和發(fā)展出謀劃策，排憂解難，財(cái)政部門要不斷優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，逐步提高財(cái)政支出中教育經(jīng)費(fèi)所占的比例，計(jì)劃、人事、民政、物價(jià)等有部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，積極支持全縣教育事業(yè)的發(fā)展，為教育事業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，形成加快教育事業(yè)發(fā)展的合力?！　?二)不斷完善“以縣為主，分級管理”的教育管理工作體制。體制問題是教育發(fā)展的根本保證。20xx年，國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》提出“地方政府負(fù)責(zé)，分級管理，以縣為主”的基礎(chǔ)教育管理體制，我們要認(rèn)真貫徹國務(wù)院《決定》精神，按照州黨委、人民政府《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育改革，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育工作的意見》的要求，進(jìn)一步明確縣級人民政府對農(nóng)村義務(wù)教育負(fù)有主要責(zé)任，要積極落實(shí)對本地教育的統(tǒng)籌權(quán)，從加強(qiáng)制度建設(shè)入手，逐步規(guī)范“以縣為主”的基礎(chǔ)教育管理體制。認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》以及自治區(qū)州黨委、人政府《關(guān)于鞏固少數(shù)民族聚居鄉(xiāng)鎮(zhèn)“普九”成果的決定》和《中小學(xué)貧困學(xué)生助學(xué)金管理辦法》等法規(guī)和辦法，進(jìn)一步確立基礎(chǔ)教育鞏固發(fā)展的保障機(jī)制和各級政府合理負(fù)擔(dān)的教育投入機(jī)制。同時(shí)，還要按照縣人民政府創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的要求，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于執(zhí)行教育法規(guī)政策落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位進(jìn)行督查評估的通知》的規(guī)定，進(jìn)一步確立教育督查機(jī)制，監(jiān)督和完善推進(jìn)教育工作的各項(xiàng)保障機(jī)制，促進(jìn)自治州教育工作水平的進(jìn)一步提高。　　(三)逐級明確責(zé)任，確立責(zé)任追究制。扎實(shí)推進(jìn)教育工作各項(xiàng)措施，必須明確責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究。各級政府要把責(zé)任追究作為抓好教育工作的重要保障措施，認(rèn)真加以落實(shí)。縣人民政府已經(jīng)制定出臺(tái)了《關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育責(zé)任追究暫行規(guī)定》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各有關(guān)部門要結(jié)合國家、自治區(qū)、自治州各項(xiàng)教育法規(guī)政策的執(zhí)行，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究的各項(xiàng)規(guī)定。教育行政部門負(fù)起教育發(fā)展的主要責(zé)任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村相關(guān)部門要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。對于工作不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要給予黃牌警告，單位不能評先，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員不能評優(yōu)。工作嚴(yán)重滯后，影響全縣教育發(fā)展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長要予以嚴(yán)肅處理，令其引咎辭職。同時(shí)，要在教育工作發(fā)展規(guī)劃、協(xié)調(diào)配合、經(jīng)費(fèi)保障、督查評估等各種環(huán)節(jié)落實(shí)責(zé)任追究制，逐級分解任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，確保教育工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。　　同志們，教育是人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。如何夯實(shí)這個(gè)基礎(chǔ)，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，促地經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展，是擺在我們新一屆政府面前的重大課題，各級政府以及教育部門必須以務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)的作風(fēng)，切實(shí)解決教育發(fā)展中存在的困難和問題，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣目標(biāo)排憂解難。必須按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，進(jìn)一步解決思想，克服困難、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，為進(jìn)一步提高吉木薩爾縣教育事業(yè)發(fā)展水平，努力實(shí)現(xiàn)吉木薩爾縣經(jīng)濟(jì)跨躍式發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn)!　　領(lǐng)導(dǎo)教育工作講話材料(二)　　同志們：　　新春伊始，春意盎然。在這萬象更新的時(shí)節(jié)，今天我們在這里召開全市20xx年度教育工作會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹國家、省、市有關(guān)教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真總結(jié)“十五”期間特別是20xx年的教育工作，研究部署20xx年全市教育改革與發(fā)展的重點(diǎn)工作，統(tǒng)一思想，振奮精神，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我市教育改革與發(fā)展的新局面?！　∫?、全省20xx年度教育工作會(huì)議的主要精神　　1月23日，省教育廳在昆明召開了全省20xx年度教育工作會(huì)議，何天淳廳長代表教育廳對“十五”期間全省教育工作作了全面總結(jié)，對“十一五”期間全省教育改革與發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和20xx年的重點(diǎn)工作作了部署。　　(一)“十五”期間我省教育改革和發(fā)展的成就與經(jīng)驗(yàn)　　重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村教育，“兩基”工作取得偉大成就　　5年來，㎡，㎡。全省有112個(gè)縣實(shí)現(xiàn)“普九”，“普九”人口覆蓋率達(dá)到86，超額完成“十五”計(jì)劃目標(biāo)。127個(gè)縣實(shí)現(xiàn)“掃盲”，青壯年文盲率降至5以下，提前二年實(shí)現(xiàn)國務(wù)院提出的西部“兩基”目標(biāo)?！　÷殬I(yè)教育在改革中不斷發(fā)展　　堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，按照“訂單培養(yǎng)”的方式，推動(dòng)職業(yè)教育辦學(xué)模式的改革。普通高中和中等職業(yè)教育發(fā)展不協(xié)調(diào)的狀況得到改善。“十五”期間?！　∑胀ǜ咧修k學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量顯著提高　　5年來，全省新建普通高中25所，改擴(kuò)建200多所，一級完中總數(shù)已達(dá)81所，比20xx年增加33所。到20xx年，，超額完成“十五”計(jì)劃目標(biāo)。教育質(zhì)量逐年提高，20xx年，高考700分以上的考生實(shí)現(xiàn)零的突破?！　「叩冉逃秊榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力不斷增強(qiáng)　　全省普通高校由20xx年的24所增加到20xx年的44所。20xx年。共獲國家及省部級獎(jiǎng)勵(lì)624余項(xiàng)，專利授權(quán)293件，科技產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值超過4億元?！　〗處熽?duì)伍素質(zhì)明顯提高　　、地、縣三級校長培訓(xùn)，持證上崗。20多萬名民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師參加了綜合素質(zhì)培訓(xùn)，全省普通小學(xué)、普通初中、職業(yè)高中、普通高中、、84..46，、?！　〗逃畔⒒ㄔO(shè)步伐加快　　建成各類衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)15286個(gè)、教學(xué)光盤播放點(diǎn)13237個(gè)、計(jì)算機(jī)教室1095個(gè)，初步構(gòu)建了“云南省遠(yuǎn)程教育體系”。全省52的中小學(xué)都能共享國家和省的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，中小學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)與學(xué)生人數(shù)的比例已從20xx年的186：1提高到20xx年的55：1。初步建成了遠(yuǎn)程教育資源中心、基礎(chǔ)教育資源庫。　　教育體制改革全面深化　　普遍推行校長公選、教師聘任、績效分配改革，辦學(xué)活力明顯增強(qiáng)。全省“一師一?！毙｜c(diǎn)由20xx年的18268個(gè)減少至20xx年的12364個(gè)。順利完成國有企業(yè)所辦學(xué)校移交地方政府管理工作。民辦教育快速發(fā)展，全省