【總結】八年級道德與法治上冊（RM）
2024-11-19 14:45
【總結】你能理解她嗎？平時很要好的同學，有時候也可能因為種種原因，突然做出一些莫名其妙的事情來。1、閱讀《“小氣”的陳建梅》，說說陳建梅為什么會“小氣”？——家境非常困難2、看《王捷和李嵐嵐》的故事，回答下面的問題：①這一對好朋友的友誼之路會通向何處呢？
2025-06-18 17:29
【總結】第三節(jié)你能理解她嗎？1、閱讀《“小氣”的陳建梅》，并思考：①說說陳建梅“小氣”的表現都有哪些？②為什么會“小氣”？——家境非常困難③同學們對她的態(tài)度前后有什么變化？④陳建梅是一個什么樣的人呢？生活中，我們不能匆匆下結論，急著否定一個人，要知道他們的一些行為也許另有原因
2025-06-18 17:46
【總結】九年級第五課第二框（人民版）在社會的舞臺上，每個人是不是只扮演著一個角色呢？隨著所處環(huán)境和場所的變化，我們會不斷地變換自己的角色，承擔著不同的責任。爸爸媽媽表弟老師我責任與角色同在我們在不同的場合扮演著不同的社會角色，伴隨著這些角色，我們又擁有不同的責任。家里是，
2024-12-08 07:44
【總結】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級八年級道德與法治上冊（RM）單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標題樣式?單
2024-12-07 23:56
【總結】請您欣賞義務教育課程標準實驗教科書《美術》七年級上冊第五課千姿百態(tài)的花你知道這類作品在藝術范疇中稱之為什么?圖案是實用工藝美術的基礎，在生活中應用廣泛。
2025-03-13 03:32
【總結】獨特道路學習目標。明白它是適合中國特點的社會主義現代化建設道路。、文化積淀、基本國情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色。義。“四個全面”戰(zhàn)略布局。自主探究探究一：中國特色社會主義道路自主探究中國特色社會主義道路1、中國特色社會主義道路的
2025-06-20 16:23
【總結】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第二單元青春自畫像第五課成長中的“秘密”第1課時我們都有“秘密”為心靈開一扇窗單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級
【總結】第一篇：《第五課__為他人開一朵花_心中有他人》教學設計 《第五課 為他人開一朵花心中有他人》教學設計 設計者：黃香 一、教學目標:理解別人行為的原因，體會他人內心的感受，懂得與人相處要進行換...
2025-10-05 03:10
【總結】中小學課件站第五課學習中的非智力因素中小學課件站非智力因素：觀念、態(tài)度、情感、意志、習慣、興趣、動機。。。在人的成長過程中，非智力因素有著不可忽視的作用。一個智力水平較高的人，如果非智力因素沒有得到很好的發(fā)展，往往也不會有太大的成就。相反，一個智力水平一般的人，如
2024-12-01 01:01
【總結】課題：第三課：生命的節(jié)奏教學目標：讓學生了解時間的重要性，學會珍惜自己所剩的時間。教學重點：生命的意義教學難點：人的年輪教學方法：現場活動，現場表演教學過程：導入新課：有人做個一個實驗，把一個人獨自留在屋子里，允許他做自己喜歡的事，卻不給他任何時間的參照，沒有鐘表，送飯也是毫無規(guī)律的。結果，一個月后，這個人再也堅持不下
2024-11-19 04:51
【總結】情境導入“中國夢”這個激動人心的熱詞，激蕩了春夏秋冬，拂煦了欣欣向榮的神州大地。十二屆全國人大一次會議閉幕會上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在講話中九次提到“中國夢”，他向全國人民作出莊嚴承諾：“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。請問實現中國夢必須走中國道路，這就是中國特色
2025-06-21 05:30
【總結】第二單元復興之路第五課興國之路課前預習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結構情境導入疑難解答情境導入?“中國夢”這個激動人心的熱詞，激蕩了春夏秋冬，拂煦了欣欣向榮的神州大地。十二屆全國人大一次會議閉幕會上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在講話中九次提到“中國夢”，他向全國人民作出莊嚴承諾：“中國夢歸根到底是
【總結】第五課第三框自我新形象劉翔星光燦爛名人譜──課本54頁探究活動?我最喜歡（比較喜歡）的明星人物是。?我喜歡他（她），主要因為他（她）：?你認為其中哪些適合自己學習，又有哪些方面只適合自己欣賞？明星成功的道路是坎坷泥濘的，他們是因為有過人之處才會成為“星”
2025-08-01 13:22
【總結】（2021·聊城中考）“你希望別人怎樣對待自己，你首先應該怎樣來對待別人。”馬克思這句名言主要告訴我們，積極尋找朋友，是建立和發(fā)展真摯友情的基礎【思路點撥】本題考查學生對名言的理解能力及對平等待人、尊重他人的掌握。每個人都希望得到別人的尊重和理解，要得到別人的尊重，首先要學會尊重別人，
2024-12-08 06:47
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