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正文內(nèi)容

德育心得體會(huì)作文5篇(編輯修改稿)

2024-09-24 11:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們看了“彥光易俗、趙孝爭(zhēng)死、大禹克儉、姜肱大被、劉寵錢(qián)清”等故事。其中我最喜歡的故事是“趙孝爭(zhēng)死”,怎么會(huì)有人爭(zhēng)著去死呢?故事是說(shuō)西漢末年一對(duì)手足情深的兄弟趙孝和趙禮,因?yàn)榇遄永镆獊?lái)強(qiáng)盜,村民四處逃散,兄弟兩被潮水般的人流沖散了。結(jié)果弟弟趙禮落在人群后面,被強(qiáng)盜抓走了。哥哥趙孝聽(tīng)村民說(shuō),強(qiáng)盜吃人不眨眼,就冒著生命危險(xiǎn)去找抓弟弟的強(qiáng)盜,跟他們說(shuō):“放了我弟弟,你們吃我吧!”弟弟推辭道:“吃我吧!”弟弟一句,哥哥一聲,他們倆相互推讓?zhuān)瑔拘蚜藦?qiáng)盜沒(méi)有完全泯滅的良心,無(wú)惡不作的強(qiáng)盜受到良心的譴責(zé),放了他們一條生路。這個(gè)故事讓我很慚愧,我經(jīng)常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟弟弟爭(zhēng)吵、打鬧。為什么不能讓弟弟呢?兄弟猶如手足,情深意濃,我真不應(yīng)該??!看完電影,我對(duì)中華美德有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)“孝”有了更深的理解,讓我們傳承中華孝悌的美德吧!德育心得體會(huì)作文(篇3)德育在小學(xué)教育中具有舉足輕重的作用,通過(guò)參加這次暑期培訓(xùn),使我對(duì)小學(xué)德育有了更深的認(rèn)識(shí)。小學(xué)的德育活動(dòng)具有鮮明的教育性、層次性和可操作性,有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)還能擴(kuò)大學(xué)生的視野,增長(zhǎng)學(xué)生的才干,在豐富他們精神生活的同時(shí),發(fā)展他們的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。那么,如何開(kāi)展好德育活動(dòng)呢?下面我就談?wù)勛约旱囊?jiàn)解。一、制定好德育活動(dòng)的目標(biāo)。特定的育人目標(biāo)是構(gòu)成德育活動(dòng)的首要成份。其育人目標(biāo)是根據(jù)小學(xué)各學(xué)段的培養(yǎng)目標(biāo)和活動(dòng)課程的特點(diǎn)確定的,要體現(xiàn)階段性與連貫性的統(tǒng)一。其階段性是指各學(xué)段的活動(dòng)目標(biāo)在廣度、深度上具有差異性。這種差異性依據(jù)于各階段的學(xué)生身心發(fā)展的不同水平與不同特點(diǎn)。其連貫性是指各階段性活動(dòng)目標(biāo)的導(dǎo)向具有一致性。因此,小學(xué)德育活動(dòng)的目標(biāo)一般可以包括下列特點(diǎn):、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情。、關(guān)心集體、認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞、節(jié)儉等品德和文明禮貌,遵守紀(jì)律等行為習(xí)慣。,為培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的各級(jí)各類(lèi)人才和各行各業(yè)的;勞動(dòng)者奠定初步的、良好的思想品德基礎(chǔ)。、愛(ài)好、特長(zhǎng)和創(chuàng)造精神。二、豐富德育活動(dòng)的內(nèi)容。德育活動(dòng)的教材由知事、明理、激情、導(dǎo)行四個(gè)基本環(huán)節(jié)構(gòu)成,遵循小學(xué)生思想品德和行為規(guī)范形成的規(guī)律,具有較強(qiáng)的科學(xué)性。選擇德育活動(dòng)的內(nèi)容,首先要體現(xiàn)國(guó)家和社會(huì)對(duì)小學(xué)生身體發(fā)展和共同要求,包括晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、校傳統(tǒng)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等序列。晨會(huì)的主要內(nèi)容包括舉行升旗儀式和日常行為規(guī)范教育。班隊(duì)活動(dòng)以思想品德教育為主要內(nèi)容,按照班、隊(duì)的性質(zhì)和特點(diǎn)以及學(xué)生的年齡特征,有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,生動(dòng)活潑的集體活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念和集體觀念,培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力和自主自制,自我評(píng)價(jià),相互交往的能力。校傳統(tǒng)活動(dòng)包括全國(guó)重大節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日及學(xué)校自定的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、革命傳統(tǒng)教育日等。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)服務(wù)、春游等??傊?,內(nèi)容靈活多樣,不拘一格。三、活動(dòng)方式的多樣化。要學(xué)生掌握其內(nèi)容,達(dá)到活動(dòng)課的目的,可試行少先隊(duì)、班級(jí)以學(xué)生為主體的民主管理,實(shí)行干部輪換制、建立新型班級(jí)體,讓他們積極自主地參加活動(dòng)。中國(guó)被稱(chēng)為禮儀之邦,古往今來(lái)人們都非常注重自己的行為、儀表,而今天,對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育被有意無(wú)意地淡化了。通過(guò)參加這次培訓(xùn)使我感受到了學(xué)校加強(qiáng)德育教育的重要性,本學(xué)期我們學(xué)校將圍繞“八禮四儀”教育開(kāi)展一系列活動(dòng),使學(xué)生知曉禮儀、熟悉禮儀、理解禮儀。從而,在學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,學(xué)做文明有德之人。我校本學(xué)期打算圍繞“八禮四儀”主要開(kāi)展以下活動(dòng):(一)“八禮四儀” 專(zhuān)題宣傳活動(dòng) 。1.開(kāi)展“八禮四儀”宣傳活動(dòng)。組織廣大學(xué)生認(rèn)真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容,通過(guò)出一期“八禮四儀”專(zhuān)題黑板報(bào),再利用班隊(duì)會(huì)、晨周會(huì)、國(guó)旗下講話等契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生有所知、有所想、有所悟,從而真正理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容。2.“八禮四儀”齊誦讀活動(dòng) 。利用我校晨會(huì)、早讀時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生一起誦讀“八禮四儀”的具體內(nèi)容,爭(zhēng)取每一位學(xué)生都能熟記于心,將“八禮四儀”的內(nèi)涵真正融入到自身的價(jià)值觀中去。(二) “八禮四儀”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。在組織學(xué)生“知禮儀”的基礎(chǔ)上,我校將舉
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