幼兒園教師教育方案(優(yōu)秀10篇)(編輯修改稿)
2025-09-24 10:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作(1)幼兒觀看視頻。(2)教師提問。師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?3。幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。4。介紹教師節(jié)師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。5。幼兒向老師表示感謝幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好?；顒?dòng)準(zhǔn)備1。布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2。制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。3。舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。4。布置活動(dòng)場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。5。張貼海報(bào)，歡迎家長來園參加活動(dòng)。6。鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。7。建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。幼兒園教師教育方案篇6活動(dòng)主題：心目中的老師活動(dòng)目的：有人說：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。老師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。一年一度的教師節(jié)即將到來。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的，萬千學(xué)子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛老師，感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來之際，開展“心目中的老師”主題活動(dòng)，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護(hù)老師的情感，愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!活動(dòng)目標(biāo)：知道每年9月10日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。能夠運(yùn)用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情。培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。活動(dòng)內(nèi)容：一、各班活動(dòng)詳情：語言：我的好老師，主要以詩歌形式，引導(dǎo)幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。綜合：老師大發(fā)現(xiàn)，以調(diào)查表的形式，記錄自己喜愛老師的各種信息。音樂：每當(dāng)我走到老師的窗前，通過音樂，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情。綜合：我愛我的老師，引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來，運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。手工：感謝老師，開動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。二、集體活動(dòng)每班根據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報(bào)，形式如首映禮簽名版一樣。(形式請?jiān)谥芪宓桨鄥⒄漳０?展示形式和時(shí)間：每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。各班級制作的《我愛老師》海報(bào)，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面。人員分配：照片：各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。主題版面創(chuàng)設(shè)：各班主任老師周一中午集合班整體打包報(bào)道：老師幼兒園教師教育方案篇7活動(dòng)目標(biāo)，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義。，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語言表達(dá)對老師的愛。、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認(rèn)識(shí)了解老師的工作?！坝變杭议L教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)活動(dòng)過程——班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》
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