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正文內(nèi)容

學(xué)校開展安全宣傳教育方案(通用8篇)(編輯修改稿)

2024-09-24 10:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,狠抓落實,確保“安全生產(chǎn)月”活動取得良好的社會效果,以月促年,推動本地、本部門、本企業(yè)全年的安全生產(chǎn)工作。通過廣泛深入、形式多樣、聲勢大、效果好的社會宣傳活動,進(jìn)一步引起全社會對安全生產(chǎn)的廣泛關(guān)注和高度重視。(二)完善形式,豐富內(nèi)容要在總結(jié)以往“安全生產(chǎn)月”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,在活動內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新,堅持“以人為本”的原則,著眼于人民大眾安全生產(chǎn)意識的提高和對人的生命價值的理解。各村(居)委會、鄉(xiāng)級企事業(yè)單位部門要結(jié)合“安全生產(chǎn)年”和安全生產(chǎn)“三項行動”要求,在安全月期間要搞好安全生產(chǎn)大檢查和安全生產(chǎn)的專項整治。樹立先進(jìn)的安全文化理念,傳播安全知識,倡導(dǎo)安全的生產(chǎn)、生活方式。提高全民的安全意識,啟發(fā)全社會重視人的生命價值,注重實效,推動安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實,開展創(chuàng)建安全村、社區(qū)活動,充分利用內(nèi)部資源,調(diào)動村委會、居委會等基層的積極性,注重在社區(qū)開展安全生產(chǎn)宣傳教育的作用,動員全社會的力量參與安全生產(chǎn)工作。(三)突出主題,廣泛宣傳努力營造“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”的輿論氛圍。各村(居)委會、鄉(xiāng)級企事業(yè)單位部門要充分利用各種宣傳工具,通過多種渠道,采用多種形式,加大宣傳教育力度,營造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍,切實提高全社會的安全生產(chǎn)意識。鄉(xiāng)廣播站開展安全生產(chǎn)方面的宣傳報道,反映安全生產(chǎn)月活動情況,宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識,宣傳我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作的先進(jìn)典型和好經(jīng)驗好做法,發(fā)揮輿論引導(dǎo)和輿論監(jiān)督作用。強化人們的安全觀念、安全意識,規(guī)范人們的安全行為,在全社會形成“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”的輿論氛圍。(四)精心安排,認(rèn)真總結(jié)村(居)委會、鄉(xiāng)級企事業(yè)單位部門要結(jié)合本地、本單位的實際,制定各自的“安全生產(chǎn)月”活動方案和具體活動安排。在“安全生產(chǎn)月”活動結(jié)束后,要認(rèn)真總結(jié)取得的好經(jīng)驗、好做法、各項活動的主要成果。學(xué)校開展安全宣傳教育方案篇4一、指導(dǎo)思想:縣教育局精神為依據(jù),堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識、營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、共享平安”的氛圍、進(jìn)一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,把我校安全工作推向新的水平。二、活動目的:通過本次活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一、共享平安”的思想,加強安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識,提高自我保護(hù)的意識和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長。三、活動主題:關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安四、活動時間:11月9日五、活動內(nèi)容:繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校近兩年來成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)與作用。組長:田軍副組長:阿依古麗組員:馬志雄、田野、吳曉峰、才布克、康逢全、劉芳、李翔宣傳發(fā)動、營造氛圍。對全校學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育,圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的標(biāo)語,出一期有關(guān)安全用火的校班刊,在全校范圍內(nèi)營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。精心組織、周密部署,在全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散、逃生自救演練。各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊會。組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》,結(jié)合所看的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行一次教育,并組織學(xué)生開展討論,增強學(xué)生的安全意識。舉辦一次以消防安全為主題的講座。六、活動總結(jié):學(xué)校開展安全宣傳教育方案篇5活動目的:結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認(rèn)識安全警示牌?;顒訉ο螅喝w學(xué)生活動準(zhǔn)備:掛圖、警示牌活動過程:一、導(dǎo)語同學(xué)們,這節(jié)課我們開個班會,主題為“校園安全”(板書課題)二、出示掛圖——“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺?。小結(jié):“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地,我們都要注意安全。過渡語:作為學(xué)生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?三、校園安全,我們該怎么做呢?地點:教室、走廊、樓梯、操場。人際關(guān)系:同班同學(xué)之間,自己與其他班同學(xué)之間。食品衛(wèi)生:編安全順口溜:上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,食品衛(wèi)生有講究,“三無”產(chǎn)品不上當(dāng)。四、想一想,校園安全方面,學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?小結(jié):學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可得及時改啊!過渡語:我們能“高高興興上學(xué),平平安安回家”。說明同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)的路上做得很好。五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗六、你認(rèn)為社會上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為?(學(xué)生舉例)過渡語:不遵守交通規(guī)則,就為車禍埋下了隱患。七、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)學(xué)過世界歷史的人都知道,在上個世紀(jì)地球
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