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正文內(nèi)容

初中數(shù)學(xué)備課組工作計劃精選7篇(編輯修改稿)

2025-09-24 10:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)新常規(guī)的改進為中心,引導(dǎo)初中數(shù)學(xué)教師改良自已的教學(xué)行為,優(yōu)化備課過程、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與反饋、優(yōu)化質(zhì)量測評,促進數(shù)學(xué)課堂真正有效學(xué)習(xí)。初中數(shù)學(xué)備課組工作計劃【篇4】一、指導(dǎo)思想初中數(shù)學(xué)教學(xué)以全日制義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標準(實驗)》為指導(dǎo),充分關(guān)注新課程理念,并把新課程理念轉(zhuǎn)化為實踐層面的可操作的要領(lǐng),努力實現(xiàn):“不同的學(xué)生學(xué)習(xí)不同的數(shù)學(xué),不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。教學(xué)上注重夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能,逐步滲透基本的數(shù)學(xué)思想方法,實現(xiàn)真正的數(shù)學(xué)理解。教學(xué)上注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,使學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,形成實事求是的科學(xué)態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神,同時認識到數(shù)學(xué)的科學(xué)價值和人文價值。教學(xué)上努力追求科學(xué)性、針對性和有效性,扎扎實實地在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)上下功夫,進數(shù)學(xué)教學(xué)改革,促進學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。二、本學(xué)期的課堂主要目標緊緊圍繞教學(xué)目標,精心選擇教學(xué)內(nèi)容和創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。要讓學(xué)生真正體驗和經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過程。要對雙基目標實行當堂檢測,當堂反饋,做到“堂堂清”。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,選擇合適的教學(xué)方法。重視運用動手實踐、自主探究和合作交流等教學(xué)方式,教師要給學(xué)生一定的思考問題的時間和空間,要關(guān)注數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解,教師要適時、適度的啟發(fā)引導(dǎo)。讓學(xué)生充分展示解決問題的思維過程。在學(xué)生解決問題的過程中,不單純關(guān)注問題解決與否,答案對與錯的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)生是怎么思考的,教師要引導(dǎo)學(xué)生進行解題分析、解題示范、解題反思。引領(lǐng)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程的自我評價。對學(xué)生在練習(xí)或考試中出現(xiàn)的共性或典型錯誤,要引導(dǎo)學(xué)生分析錯因,關(guān)注學(xué)生對解題思路的回顧和自我糾錯能力的培養(yǎng),要給學(xué)生自我糾錯和相互啟發(fā)糾錯的時間和空間,讓學(xué)生在自我反思及辯論中理解、掌握和運用數(shù)學(xué)。三、本學(xué)期的主要工作組織全組教師加強理論學(xué)習(xí)。通過對《數(shù)學(xué)課程標準》進一步的學(xué)習(xí),要求全組數(shù)學(xué)教師能較好的把理念貫穿“蘇科版”的數(shù)學(xué)教材中,通過解數(shù)學(xué)題的訓(xùn)練,強化自身的專業(yè)知識水平。通過對數(shù)學(xué)案例的分析,學(xué)會對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論研究,促進自身數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。繼續(xù)落實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期的重點工作是。進一步完善集體備課的環(huán)節(jié),讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實效化”,加強集體備課管理,認真進行集體備課,并且在集體備課的基礎(chǔ)上進行個人備課,努力促進個人備課質(zhì)量的提高,為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。課堂教學(xué)的具體目標是:教師利用較短的時間,盡快熟悉“蘇科版”教材的體系和結(jié)構(gòu),感受“蘇科版”教材的思想和教學(xué)技巧,做到因材施教,明確方向,不斷調(diào)整數(shù)學(xué)策略和方法,不斷獲取數(shù)學(xué)信息,充分利用本校的教學(xué)資源,尋求最佳的課堂教學(xué)實施途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。開學(xué)前根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標準》制定教學(xué)進度計劃,讓各位老師嚴格按照課程標準與進度計劃進行科學(xué)的教學(xué)。開學(xué)初制定好學(xué)科測試安排表,讓各位老師提早、精心準備單元測試試卷,并進行一對一的審核,保證單元測試試卷的質(zhì)量。在本學(xué)期內(nèi)我們將認真組織學(xué)生進行學(xué)科興趣小組活動,讓學(xué)生在生活、活動中愉快的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。針對本備課組內(nèi)年青教師較多的實際情況,備課組內(nèi)進行青藍結(jié)對,讓年青教師與教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師之間取長補短,共同成長。積極開展數(shù)學(xué)興趣小組活動。創(chuàng)造條件,培養(yǎng)教師現(xiàn)代化的教學(xué)能力。調(diào)動青年教師參與的積極性,從開學(xué)初著手準備,從多媒體教學(xué)的使用、制作,到課堂教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、教學(xué)設(shè)計至課堂教學(xué)經(jīng)驗的獲取和積累。多角度創(chuàng)造條件,讓積極進取。在備課組內(nèi)認真上好公開課。為了使工作有效的得以開展,并努力在教學(xué)過程中提高教師的教學(xué)研究能力,力爭在全組人員的團結(jié)合作下上好每節(jié)公開課。繼續(xù)做好數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫建設(shè)與維護的工作。初中數(shù)學(xué)備課組工作計劃【篇5】一,教學(xué)研究的指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校教研工作計劃,立足教學(xué)發(fā)展實際,密切配合學(xué)校教務(wù)處,認真完成各項工作。以教育科研為先導(dǎo),不斷提高教師的理論知識和教學(xué)能力。樹立現(xiàn)代開放的新教育理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,積極探索新課程改革背景下的數(shù)學(xué)教研工作新體系。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道,提高課堂教學(xué)質(zhì)量是實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的主戰(zhàn)場。因此,當我們的教師在課堂上把教學(xué)變成誘導(dǎo)、引導(dǎo)、思考和啟發(fā)時,應(yīng)該通過適當?shù)氖侄螁l(fā)學(xué)生思考、發(fā)現(xiàn)和分析問題,最終解決問題,從而形成良好的思維品質(zhì)和心理素質(zhì)。教學(xué)中應(yīng)通過多種
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