黨校外出學(xué)習(xí)考察心得體會范文(編輯修改稿)
2024-09-24 10:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 別人的經(jīng)驗，不拼體力，不拼時間，應(yīng)在愉快狀態(tài)下，做自己應(yīng)該做的事情。 要堅信，在高考改革的今天，除了生源，高考成功另有捷徑。 注意分層教學(xué)，學(xué)校應(yīng)給考生搭建適合自己發(fā)展的平臺，要求考生要敢于挑戰(zhàn)舊的做法，敢于承擔(dān)責(zé)任，一切以學(xué)生的成績的穩(wěn)步提做對自己有用的事。 備考中學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)。尖子生要有自己的時間去做自己該做的事情?！ ?教師的教要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)。教學(xué)應(yīng)對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層，在教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法和評價上區(qū)別對待，使各個層次學(xué)生都能在各自原有的基礎(chǔ)上得到較好的發(fā)展?！ ?拒絕保姆式的教師，尤其在學(xué)習(xí)上，教師不能包辦一切。比如有的教師真怕遺漏，盡可能多講，也不管學(xué)生是否接受、消化?！ 《?、 謙虛學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎借鑒。 江西臨川一中，位于臨川這樣一個小縣城(縣級市)，經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)，20xx年搬入新校區(qū)以前辦學(xué)條件也非常落后。但是，在這樣的條件下，他們?yōu)楹稳〉萌绱蓑溔说某煽儯咴诹私魇∷兄袑W(xué)的最前列?他們的幾個做法，值得我們思考?！ ?. 他們對競爭的理解值得我們思考。他們認(rèn)為，給每位老師分高考指標(biāo)，根據(jù)教師的完成結(jié)果分配獎金這樣的做法屬于“低層次的競爭”，不提倡。他們認(rèn)為，這樣的做法極為有害，首先，最大的危害是影響教師的團(tuán)結(jié)，教師考慮的是個人而不是集體，明爭暗斗，甚至于作假，也不利于學(xué)生整體成績的提高。其次，教師資源不肯拿出來共享，教師認(rèn)為“只要我自己的班考好就行了，學(xué)?？己昧藢ξ业膸椭淮蟆?，不利于教師的相互成長，也不利于學(xué)生整體成績的提高。 2. “只要大指標(biāo)，不要小指標(biāo)”。學(xué)校給年級下指標(biāo)，年級給科組下指標(biāo)，指標(biāo)沒有具體分配到個人。他們認(rèn)為，小指標(biāo)影響團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致惡性競爭，而“團(tuán) 隊的力量才是最強大的”。比如，他們給高三語文科組下的指標(biāo)是，平均分達(dá)到全省第一獎20萬，重本完成率全省第一獎20萬，本A完成率全省第一獎10萬，語文科組拿到這些獎金以后，安工作量來分配獎金?！ ?. 按屆來分配獎金。一屆是三年，參與這三年的老師包括高一、高二和高三的所有教師，按照2:2:6的比例來分配，意味著高三留任的教師只能分到總獎金的百分之六十，這樣做的好處是不挫傷高一高二老師的備考積極性，備考可以從高一抓起。 4. “零班制”沖擊北大清華。即從高一開始，選拔出成績最好，最有潛力的學(xué)生組成一個班，原則上不超過30人。選擇最優(yōu)秀的老師授課，中英數(shù)專門各由一個老師負(fù)責(zé)，帶一個班，享受兩個班的工作量待遇。要求，單獨進(jìn)度，單獨教案，單獨考試，單獨考試內(nèi)容，作業(yè)也精批細(xì)改。實行“教學(xué)自主，學(xué)習(xí)自主”的原則，老師有自由印發(fā)資料和安排教學(xué)的權(quán)利，學(xué)生不實行淘汰制(目的是給老師壓力)，老師從高一帶到高三，堅決不更換?！ ?. 與時俱進(jìn)，推薦優(yōu)秀生參加北大清華的自主招生考試。臨川一中每年都有15個左右通過北大清華的自主招生考試，獲得高考加20分的優(yōu)勢，這部分學(xué)生也是沖擊北大清華的主力軍?！ ?. 把“以人為本”理念落到實處，即以學(xué)生為本和以老師為本。臨川一中的理念是，為了一切學(xué)生—讓平凡變?yōu)閮?yōu)秀，讓優(yōu)秀變?yōu)橐涣?，讓一流變?yōu)槌涣?。為了學(xué)生的一切，特別做法是“開齊所以課程，重視校本課程”，校本課程有書法課，心里課，人生教育課等。學(xué)生宿舍條件一流，標(biāo)準(zhǔn)是每間6人，每人配有書柜、衣柜和寫字臺，有獨立衛(wèi)生間，熱水提供。學(xué)校的飯?zhí)煤统胁粚ν獬邪?，目的是更好的為師生服?wù)，領(lǐng)導(dǎo)接待也在食堂進(jìn)行?！ ?. 實行“國有民營”制，政府除了提供教師的基本生活保障以外，不另給辦學(xué)經(jīng)費，只給相關(guān)政策。學(xué)校實行“三自主”原則，即辦學(xué)自主，招生自主，用人自主。比如在用人自主這方面，政府任命校長兼黨委書記，副校長由校長提名，最后由全校教師投票通過，中層干部直接由校長任命。再比如經(jīng)費籌集自主和使用自主，學(xué)?？梢赞k企業(yè)，拉贊助和招擇校生，所得經(jīng)費在法律允許的范圍內(nèi)自主支配?！ ?. 學(xué)
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