初中教師近期主要事跡(編輯修改稿)
2025-09-24 10:34 本頁面
【文章內容簡介】 的語文報，讓學生參考、借鑒。***老師傾心教學于學校，潛心備課于家里。因為第一年教畢業(yè)班語文，她天天上完晚自習回家查資料，學習優(yōu)秀教師的，那天正上課，她突然一陣眩暈，差點跌倒，學生要送她去診所，她硬是堅持到下課，悄悄到診所，醫(yī)生診斷為勞累引起的低血壓，高壓只有80，低壓只有60，讓她馬上輸液，為了不耽誤上課，她僅僅讓醫(yī)生推了兩針血糖就回去上課了。她怕耽誤給學生上課，因為輸液時間太長，當時正是復習的黃金時間，一分一秒都是用減法計算的呀。整整一年來，她從沒有請過一次假，盡管學校為了照顧初三老師，每月有半天的休息時間。為了學生，她全身心投入了工作，父親病了，她晚上去照顧，白天仍然在學校上課。兒子要開家長會，老師要求必須爸爸、媽媽去開，當時，她的愛人去外地聽課了，她一想孩子進入二年級后還沒有開過一次家長會，就去一次吧。真是計劃趕不上變化，第二天到學校，學校決定召開初三質量分析會。作為一班之主，她怎能離開?中午她兒子又給她打電話提醒，當她說不能去，讓奶奶去吧，電話那頭孩子大哭起來：“老師不讓爺爺奶奶去，別人都是爸爸媽媽開家長會??”，說的她眼淚直掉??，擦擦眼淚，她又投入了工作。她用實際行動證明了她的工作格言：既然選擇了教師這一職業(yè)，就選擇了付出。既然目標是地平線，就要風雨兼程奔前方!春風化雨花千樹，愛心培育幸?；ā?**老師在播撒愛心的同時，也收獲著幸福與快樂。她班學生在學校冬季運動會中，奮力拼搏，奪得了全校第一。五名學生參加區(qū)運動會，分別奪得單項第一、第二的好成績。***同學在學校朗誦比賽中，獲得二等獎。***同學的小論文獲安陽市教育成果一等獎。***同學獲得安陽市英語競賽一等獎。***同學獲得河南省物理競賽一等獎?？粗嘤挠酌缭谧聣殉砷L，看著她培育的花朵在盡情綻放，***老師怎能不幸福不快樂?二、梅花香自苦寒來——探索 創(chuàng)新在教育教學中，她一直站在課改的前列，大膽探索實踐新課改。作為區(qū)***語文攻關組成員兼學校教研組長，更是勇于實踐四環(huán)節(jié)。課堂中，總是把學生放在學習的主體地位，鼓勵學生積極主動地參與學習過程，努力激發(fā)學生興趣，引導學生探索，活躍學生思維，加大能力培養(yǎng)，做到理論與實踐協(xié)調發(fā)展。2008年8月作***市電教優(yōu)質課，獲二等獎。09年作***市語文觀摩課，受到市、區(qū)教研員的一致好評。作為一名教研組長，她始終走在教研的最前沿，是新課改實驗的排頭兵，領頭雁。她帶領同組教師積極進行教學研究和教學改革，申報了省教研課題。并且注重提高自身素質，不斷，在教中創(chuàng)新。2008年4月和7月***老師所寫教育在《教育時報》課改導刊發(fā)表(刊號：CN410026)。2008年12月兩篇論文在《報》上發(fā)表(刊號：CN220045)。2009年4月在《教育時報》舉辦的“誰是最具成長力的教師”評選活動中被選為評委，為“最具成長力的教師”點評?！耙话嘀?，任重而道遠，風雨一肩挑，甘苦皆品嘗，沒有八小時以外，永遠陪同在學生前行的路上?！边@是當班主任的磨礪讓她懂得的“班主任”的內涵。經過長期的探索、實踐，她創(chuàng)立的“班級管理巧抓三點法”，注重實效，獨具特色，強化了班風，培養(yǎng)了學生的自制和自學能力，收到了很好的效果。第一，抓亮點、勤表揚。平時她注意觀察學生，抓住他們的閃光點，加以表揚，***同學利用住校的優(yōu)勢，早早到教室學習。***同學每次值日時總是提前到校完成值日任務。***同學樂于幫助其他同學解決學習上的疑難??他們的閃光點在她的表揚下帶動了其他的學生，她所帶班級一向以學風濃，正氣足出名。第二、抓弱點、重激勵。針對學生表現(xiàn)出來的弱點，她注重因人而異，激勵其進取。學生***學習踏實，但是學習動力不足，成績不優(yōu)異。第一次月考后，***老師和他進行了一番長談，談話中讓***明白自己是個很有潛力的學生，但是不應該滿足現(xiàn)狀，要有遠大的理想，***老師幫他制定了遠大的目標。從那次談話后，***有了驚人的變化，教室多了他勤奮學習的身影，老師身邊常聽到他問問題的聲音。第一學期期末考試他拿下了年級第一
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