人教版六年級英語上冊的教學(xué)計(jì)劃五篇(編輯修改稿)
2025-09-24 10:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 朗讀比賽、英語手抄報(bào)比賽、學(xué)唱英文歌曲，課前五分鐘活動(dòng)等。注重輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補(bǔ)差。人教版六年級英語上冊的教學(xué)計(jì)劃3一、全冊教材簡要分析New Standard English 第八冊是供小學(xué)六年級下學(xué)期使用的。全書共分十一個(gè)模塊，內(nèi)含一個(gè)期末復(fù)習(xí)模塊，每個(gè)模塊分兩個(gè)單元。在本冊，我們要繼續(xù)和Daming一起了解美國，然后了解Daming回到中國之后為小學(xué)畢業(yè)、升入中學(xué)學(xué)習(xí)做的準(zhǔn)備。將全面復(fù)習(xí)以前已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí)、技能、能力，對小學(xué)英語學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的鞏固，為在中學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、全冊教學(xué)目的進(jìn)一步學(xué)習(xí)在以前已經(jīng)學(xué)過的語句結(jié)構(gòu)，技能等，并將學(xué)習(xí)根據(jù)圖片獨(dú)立的寫出完整的連續(xù)性的語句。1，用英語點(diǎn)餐。2，用”be going to” 結(jié)構(gòu)講述計(jì)劃和將要發(fā)生的事。3，談?wù)撨^去發(fā)生的事。4，描述某人正在做某事。5，談?wù)摶蛎枋霎?dāng)某人正在做某事時(shí)，同時(shí)又發(fā)生了什么事情。6，談?wù)摶蛟儐柲橙诉^去的能力。7，詢問原因及回答。8，談?wù)搶淼挠?jì)劃和打算。三、學(xué)生基本情況分析六年級共四個(gè)班，一共一百六十三人。六年級學(xué)生對一些知識(shí)點(diǎn)大都有所了解，但是可能缺乏系統(tǒng)性，有的學(xué)生在低中年級的英語學(xué)習(xí)中可能對一些知識(shí)點(diǎn)的了解比較模糊，這就造成一個(gè)班學(xué)生之間掌握知識(shí)的效果并不一樣，這就要求老師要對各個(gè)層次的學(xué)生都要關(guān)注，讓每個(gè)學(xué)生都能在他自己原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。六年級學(xué)生在聽和說方面還需要多加練習(xí)，寫作能力不是很好，可以通過讀小故事，自己寫小文章的方式進(jìn)行練習(xí)。提高綜合學(xué)習(xí)能力。四、學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃1，課堂上關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。上課前學(xué)習(xí)“每日英語”，除了要掌握低年級的內(nèi)容以外，還要補(bǔ)充學(xué)習(xí)一句專門為高年級準(zhǔn)備的一句日常用語。2，舉辦課外興趣小組，使對英語學(xué)習(xí)很有興趣，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生有進(jìn)一步的提高。3，通過作業(yè)的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，采取全班輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法。4，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種競賽，比如英語風(fēng)采大賽，鍛煉學(xué)習(xí)及使用英語的能力。人教版六年級英語上冊的教學(xué)計(jì)劃4本學(xué)期，本人擔(dān)任六(1)班英語和五(1)班社會(huì)教學(xué)，工作中認(rèn)真貫徹了學(xué)校教學(xué)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1