【總結】北師大版九年級物理單元檢測卷第十一章簡單電路單元測試卷B(滿分:100分時間:60分鐘)題號一二三四五總分得分一、選擇題(每題3分,共33分)1、如圖11—1所示的電路中,開關S閉合后,三盞電燈并聯(lián)的電路是
2024-11-12 01:10
【總結】?我連接的電路:我是電源我是用電器我是開關我是導線.電池:電池的作用是為電路提供電能。我們把電池叫電源我知道的電源還有:干電池蓄電池發(fā)電機太陽能電池氧化銀電池鎳氫電池鋰電池電源蓄電池發(fā)電機
2024-12-08 00:48
【總結】認識電路電路的組成電路的狀態(tài)電路圖電路知識網(wǎng)路結構電路的組成:?電源:提供電能的裝置。1、常見的電源有:干電池、蓄電池和發(fā)電機2、電源的能量轉(zhuǎn)化:其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能?用電器:消耗電能的電器1、能量轉(zhuǎn)化:電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能2、常見的用電器:電燈、電爐、電視機、電鈴、電冰箱等
【總結】現(xiàn)代化的生活要是沒有電,那是不可想象的。偶爾一停電,現(xiàn)代化的城市就會寸步難行。認識電路實驗:使小燈泡發(fā)光一、電路的組成:1、電源:是提供電能的裝置。干電池()、蓄電池(2V)(可充電)、發(fā)電機干電
2024-12-08 03:52
【總結】第十一章《簡單電路》第一節(jié)認識電路組裝電路比賽兩點要求:1、讓小燈泡發(fā)光,或電動機轉(zhuǎn)動、電鈴發(fā)出聲音。2、能方便的控制小燈泡發(fā)光,電動機轉(zhuǎn)動或電鈴發(fā)聲。一點注意:禁止用導線直接把電池兩端連通。
【總結】第五節(jié)探究——不同物質(zhì)的導電性能A組關于絕緣體和導體,下列說法中正確的是()絕緣體不容易導電,也不能帶電絕緣體不容易導電,但能帶電導體容易導電,但不能帶電導體既能導電,也能帶電下列物質(zhì)中,哪些是導體,哪些是絕緣體?(1)硫酸銅溶液__________;(2)人體_____________;(3)潮濕的
2024-11-28 19:18
【總結】組裝電路問題一我們現(xiàn)在有兩個小燈泡,一個開關,兩節(jié)干電池,若干條導線.要求:開關同時控制兩盞燈.該怎樣連接呢?我們的任務:按照要求連接電路:,畫出實驗電路圖問題二在連接好的實物圖中取掉一個小燈泡,會有什么現(xiàn)象發(fā)生?兩種電路連接方式特點
【總結】第十一章簡單電路二、組裝電路實踐活動怎樣使兩個燈泡同時發(fā)光想出幾種不同連接方法,并畫出電路圖串聯(lián)串聯(lián)電路:電路元件逐個順次連接起來的電路,電流流過的路徑只有1條。一、串聯(lián)電路的特點:⑴閉合開關:燈L1,燈L2;斷開開關,燈L1,燈L2。
【總結】第十一章第二節(jié)組裝電路探究電路連接方式串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是電路的兩種基本連接方式。串并聯(lián)電路的連接特點基本方式串聯(lián)電路并聯(lián)電路連接特點逐個順次并列電路實物圖并聯(lián)電路串聯(lián)電路探究串并聯(lián)電路工作特點基本方式
【總結】教學內(nèi)容蘇科版九年級物理上冊第十一章第三節(jié)——功課題第一課時:功課型:新授課程標準三維目標知識與技能,經(jīng)歷實驗探究體驗做功的過程,理解做功的兩個必要條件,并能正確判斷某個力是否做功。
2024-11-18 16:34
【總結】第十一章復習歸納1、認識電路1、簡單電路:由電源、開關、用電器、導線組成①電源(其它能轉(zhuǎn)化為電能):電池(化學能轉(zhuǎn)化成電能),發(fā)電機(機械能轉(zhuǎn)化成電能)。其中干電池的碳棒是正極,鋅筒是負極。②用電器:消耗電能的裝置。如燈泡,電動機,電爐,電視機等2、通路、斷路、短路①通路:處處連通的電路。②斷路:電路在某
2024-11-29 12:47
【總結】四、電流第一課時一、電流觀察與思考取兩個相同的驗電器A和B,使A帶電、B不帶電。用帶絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,可以看到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔張開,最后兩個驗電器金屬箔張開的角度相同。思考:為什么?一、電流和電流的方向自由電子:原子中離原子核最遠的一些電子可以擺脫原子核的
2024-12-08 11:00
【總結】四、電流第二課時一、串、并聯(lián)電路中電流的關系探究1:串聯(lián)電路電流的特點探究2:并聯(lián)電路電流的特點探究1:串聯(lián)電路電流的特點問題:通過a、b、c三點的電流有什么關系?在串聯(lián)電路中,電流處處相等結論電流值序號①②③IA/AIB/AIC/A探
【總結】第十一章簡單電路三、電荷第一課時一、摩擦起電思考電路中的用電器能夠工作是因為其中有電流流過,那么電流又是什么呢?觀察與思考經(jīng)摩擦過的物體能夠吸引輕小的,人們就說它帶了“電”,或者說帶了電荷。摩擦起電用摩擦的方式使物體帶電被毛皮摩擦過的橡膠
2024-11-27 23:01
【總結】教學內(nèi)容蘇科版九年級物理上冊第十一章第二節(jié)——滑輪課題第一課時:認識滑輪課型:新授課程標準三維目標知識與技能,了解滑輪的結構,能區(qū)別定滑輪和動滑輪,會用這一原理進行簡單的計算,了解
2024-11-29 01:25