真愛踐行師德(編輯修改稿)
2025-01-01 19:01 本頁面
【文章內容簡介】 ？浪費了孩子多少時間？ 第三，優(yōu)秀的 老師心中 有信譽 ，是一個 講誠信 的人。 高爾基曾經說過“誠實是人生永遠最美好的品格” 。不要輕易給孩子們亂定一些班規(guī)，定就定對孩子成長有幫助的制度，既然規(guī)定作為 老師一定要起表率作用，不要把自己放在老師位置，只要求學生去做，自己高高在上，這樣不僅起不到絲毫作用，反而老師的形象在學生心中就可想而知了。反之效果就事半功陪。如我們班規(guī)定 6:10 進教室，剛開始我沒有弄明白，進教室總遲一會兒，所以學生從沒有準時到過 ，無論老師怎樣去說。后來我知道后，無論刮風下雨我都會趕在這之前進教室﹙我住在校外﹚ 不足一周再也沒有遲到得了。 第四，優(yōu)秀的教師有雙慧眼，是一個能發(fā)現美的人。 一個老師教育是否成功關鍵要看對孩子的理解程度和對細節(jié) 的處理水平。 ” 就像一則寓言中所說：一位農夫得到一塊玉，想把它雕成一件精美的作品，可他手中的工具是鋤頭。很快，這塊玉變成了更小的玉，而它們的形狀始終像石頭，并且越來越失去價值。我們老師面對一群孩子，就像也得到一塊塊玉 —— 幾年后的結果卻是，一些人得到
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