高二英語復(fù)習(xí)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-09-23 18:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文章的連貫性。3，巧用過渡性詞匯，增強(qiáng)文章的邏輯性。4。巧用高級語法詞匯，提高文章的表達(dá)檔次。 六、把本學(xué)期所學(xué)的重點(diǎn)語法和詞匯歸類整理，編出針對性強(qiáng)的復(fù)習(xí)卷給學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，備課組成員每人負(fù)責(zé)出一套卷?！ ∑摺⒋送?，各年級以備課組為單位，針對學(xué)生的實(shí)際情況，對如何進(jìn)行具體的期末復(fù)習(xí)進(jìn)行討論，并于6月12號前制定出可行的計(jì)劃，復(fù)習(xí)課按計(jì)劃進(jìn)行?！ 「叨⒄Z復(fù)習(xí)計(jì)劃(二) 明確階段學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)： 本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)是：完成高二英語選修課本模塊7和模塊8的內(nèi)容。高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)主要目標(biāo)是：增加閱讀量和提升寫的質(zhì)量，通過課內(nèi)與課外的讀寫訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)與高考相適應(yīng)的讀寫能力?！ ￡P(guān)于詞匯學(xué)習(xí)： 進(jìn)入高二下學(xué)期后，要著力拓展詞匯和提高猜詞能力。為此，要在構(gòu)詞法和猜詞方面多下點(diǎn)功夫。建議分層處理總詞匯表中的三類單詞： (1)帶黑體的單詞為單元重點(diǎn)單詞，必須逐個逐項(xiàng)過關(guān)(讀音、拼寫、詞形變化、搭配以及主要用法?！ ?2)不帶黑體又沒有打三角符號的單詞為二級詞匯，同樣要求能夠記憶、理解和運(yùn)用?！ ?3)打三角符號的單詞為三級詞匯， 不要求掌握拼寫，只要理解即可。對于出現(xiàn)在課本閱讀文章的黑體單詞原則上盡量先根據(jù)上下文或構(gòu)詞法來猜測，的確有困
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