20xx幼兒園中班教案母鴨帶小鴨含反思(編輯修改稿)
2024-09-23 05:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1〕教師：小朋友誰(shuí)知道鴨子還可以怎么游泳呢 〔 2〕幼兒集體學(xué)習(xí)鴨子游泳的動(dòng)作。 3 音樂(lè)表演 ?母鴨帶小鴨 ?。 五、拓展延伸 在熟悉歌曲的根底上改編歌詞。 教學(xué)反思 根據(jù)中班孩子喜歡歡快又帶有情節(jié)的音樂(lè)作品的個(gè)性特點(diǎn)，我選擇了這首 ?母鴨帶小鴨 ?的音樂(lè)作品。這首歌曲節(jié)奏明快，內(nèi)容簡(jiǎn)單，便于孩子掌握。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，孩子積極主動(dòng)，興趣非常濃厚。回憶剛剛我組織的教學(xué)活動(dòng)，總的來(lái)說(shuō)是比擬成功的，主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面： 在學(xué)唱歌曲的環(huán)節(jié)中，我運(yùn)用了欣賞動(dòng)畫鼓勵(lì)的方法，出發(fā)點(diǎn)是為了讓幼兒更專心地傾聽，幼兒唱完一遍時(shí)，我邀請(qǐng)一兩個(gè)唱得好的幼兒來(lái)到老師的身邊一起唱，還鼓勵(lì)其他幼兒看誰(shuí)能和她們唱得一樣好聽，老師也請(qǐng)他上來(lái)和老師一起唱。這樣反
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