黑龍江省哈爾濱市20xx-20xx學年高一上學期期末考試語文試題(編輯修改稿)
2025-01-01 18:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 財。后二旬，文帝亦崩，莫不為勛嘆 恨 ． 。 《 三 國志魏志鮑勛傳》 【注】①標埒：標記。 14． 對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ） A．太祖 辟 ． 勛丞相掾 辟：征召 B．帝益 忿 ． 之 忿：信任 C．勛奏 絀 ． 遣 絀：通“黜”，罷免 D．莫不為勛嘆 恨 ． 恨：遺憾 15． 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 （ ） A． 勛因奏 /劉曄佞諛不忠 /阿順陛下過戲之言 /請有司議罪以清皇朝 /帝怒作色 B．勛因奏劉曄 /佞諛不忠阿順 /陛下過戲之言 /請有司議罪以清皇朝帝怒 /作色 7C 教育資源網(wǎng)（ 最全的免費教育資源網(wǎng)站，按教材詳細分類 （ 域名釋義： 7c 學科網(wǎng) ） 批量購買請聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 C．勛因奏劉曄 /佞諛不忠 /阿順陛下過戲之言 /請有司議罪以清皇朝 /帝怒作色 D． 勛因奏 /劉曄佞諛不忠阿順 /陛下過戲之言 /請有司議罪 /以清皇朝帝怒 /作色 16．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概述，不正確的一項是（ ） ，那時文帝 就不喜歡鮑勛，后來鮑勛外出任職又拒絕了文帝的請托，就更被文帝厭恨。 ，鮑勛犯顏直諫，文帝怒而拒諫。獵罷歸來后，文帝外放鮑勛為右中郎將，黃初四年，因陳群等并舉又不得已提升鮑勛為御史中丞。 ，要泄私憤，廷尉、三官都主張從重判刑，這使文帝十分憤怒。 ，不久，文帝也死了，人們都為忠廉好施而屈死的鮑勛嘆息。 17．把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 10分） （ 1）太子數(shù)手書為之請罪。勛不敢擅縱，具列上。（ 5分） （ 2）帝不得已而用之，百僚嚴憚，罔不肅然。（ 5分） （二）閱讀下面這首宋詩，完成 18～ 19 題。（ 11 分） 將至海州明山有作① 張耒 望望孤城滄海邊，好云深處是人煙。 鳥飛山靜晴秋日，水闊人閑熟稻天。 旂 影遠搖沽酒市，棹歌歸去隔村船。 功名富貴非吾事，誓 斸 ② 明山數(shù)畝田。 [注 ]① 紹圣初年，張耒因元祜黨籍案被貶謫到潤州當官，途經(jīng)海州。 ② 斸 （ zh ），掘、挖。 [來源 :學 ,科 ,網(wǎng) ] 18．下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検牵? ）（ ）（ 5分） “望”字領(lǐng)起全詩，以曠遠的滄海和美麗的云海襯托海州的地理和景觀。 “鳥飛”襯托明山的寧靜，以“熟稻”無人收割和“人閑”形成反差。 “旂影”和“棹歌”，分別從視覺和聽覺的角度來表現(xiàn)當?shù)厣畹拈e適。 “非吾事”直抒胸臆，與前三聯(lián)相比，陡然提高聲調(diào)，把情感推向高潮。 7C 教育資源網(wǎng)（ 最全的免費教育資源網(wǎng)站，按教材詳細分類 （ 域名釋義： 7c 學科網(wǎng) ） 批量購買請聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 者圍繞海州風土人情，從多個角度宛轉(zhuǎn)地加以表現(xiàn)，營造汪洋濃郁的意境。 19. 本詩表達了作者哪些思想感情？請簡要分析。（ 6分） 四、默寫（ 12 分，每空 1 分） （ 1） ，子無良媒。 （ 2）反是不思， ！ （ 3）眾女嫉余之蛾眉兮， 。 （ 4） ，馳椒丘且焉止息。 （ 5） ，食野之蘋。 （ 6）曖曖遠人村， 。 （ 7）是日也，天朗氣清， 。 （ 8） ，足以極視聽之娛。 （ 9）桂棹兮蘭槳， 。 （ 10）蓋將自其變者而觀之， 。 （ 11）非常之觀，常在于險遠， 。 （ 12）盡吾志也而不能至者，可以無悔矣， ？ 五、閱讀下面文字，完成 21～ 23 題（ 14 分） 梧桐深深 (1）只要說及梧桐，人們總會冠以“法國”之稱。八年前，我在德國、法國、比利時，那滿街的梧桐樹，讓我在一個個陌生之地似乎找到了唯一熟悉的感覺。然而，歐洲的朋友明白無誤地告訴我：這是地地道道的“中國梧桐”。原來，梧桐生長于中國云南，因曾移栽于法租界內(nèi)，故有人稱之為“法國梧桐”。爾后，梧桐被帶到法國種植，法國人以至全歐洲人皆稱之為“中國梧桐”。這意外的驚喜，讓我這個中國人驕傲和自豪。 (2)我對梧桐親近有加，除了歐洲之行的意外發(fā)現(xiàn)，也緣于生活中與梧桐的相伴相隨。 (3)自我有記憶起，梧
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