20xx幼兒園中班教案小貓生日含反思(編輯修改稿)
2024-09-23 05:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 誰來猜一猜〔刺猬〕為什么翻開門看一看。真的是刺猬來了！〔刺猬，你好，請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)！〕 ：又有客人來了，小 3 貓拿著手電筒從門洞里照照，會(huì)是誰呢長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是誰啊快請(qǐng)他進(jìn)來看一看吧，〔課件 10〕〔小猴，你好！請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)！〕 的家來了幾位朋友我們一起數(shù)一數(shù)吧！〔數(shù) ，同時(shí)出示課件〕〔推過剪影的效果深深吸引孩子探疑的興趣，在充分推測(cè)的過程中，用局部到整體的觀察 方法，完成的語言描述了解故事的內(nèi)容與情節(jié)?！?：還有朋友來啊，小貓的朋友可真多，我們來看看，哇！這次一下子來了三位朋友，到底是誰呢翻開門看看。〔長(zhǎng)頸鹿，梅花鹿，熊貓你們好！請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)！〕〔能分辨主人與客人，感受朋友共慶的歡樂場(chǎng)面?！? 〔五〕完整講故事〔幼兒在推測(cè)的過程中對(duì)故事情節(jié)有了一定了解，本環(huán)節(jié)通過互動(dòng)式讀大書，進(jìn)一步完整理解故事內(nèi)容，以生動(dòng)的語言適當(dāng)修改原文中的語句，讓幼兒享受在以圖示文的過程中?！? 〔六〕配對(duì)，找禮物 〔數(shù)數(shù)〕 2.每位客人都帶來禮物，你們猜猜，都帶來 了什么禮物呢〔幼兒大膽
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