20xx幼兒園中班科學教案風(編輯修改稿)
2025-09-23 05:32 本頁面
【文章內容簡介】 紹各種操作材料，提出要求：“小朋友可以用老師給的各種材料和用具去試試，能不能變出風娃娃看誰想的方法 最多。〞 ３〕幼兒操作，教師指導：“你用什么方法讓這些紙條、布條、風車動起來呢〞“除了老師給的這些用具，你還有什么方法能使這些東西動起來〞啟發(fā)幼兒說出自己的發(fā)現(xiàn)和探索的結果。 ４〕比擬風的大小：教師用扇子動風車，引導幼兒觀察：“為什么風車有時候轉得快有時轉得慢呢〞〔因為扇子輕輕地扇，產生的風力小，風車轉得慢；要是用力地扇扇子，產生的風力大，風車也轉得快?！? ５〕
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