20xx幼兒園大班語言教案假如我有一雙翅膀含反思(編輯修改稿)
2025-09-23 05:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大家聽。 (3)請大家評一評他說的好嗎，好在哪里呀。 (此環(huán)節(jié)是本課的重要局部 ，重點是訓(xùn)練小朋友的表達能力和想象能力，通過評一評，既培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，又培養(yǎng)了幼兒的評價能力和自我意識。在孩子們表達的過程中教師及時進行點評表揚，給每個孩子表達的信心，并采用發(fā)小紅花的方式，進行鼓勵。 ) 三、大家說的可真好，有了小鳥一樣的翅膀真讓人幸福，那你能把你想象的景象用畫筆畫出來嗎 指導(dǎo)幼兒根據(jù)自已的想象畫一幅畫。 展示繪畫作品，并請小朋友描述自已作品所表達的故事。 其他小朋友進行評價。 四、大家都羨慕小鳥有一雙飛翔的翅膀，我相信我們每個孩子也都喜歡小鳥，小鳥是我 們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兌家Ｗo小 4 鳥，誰能說說我們應(yīng)該怎樣保護小鳥呀 (此環(huán)節(jié)是本課的延伸局部，意在加強幼兒保護大自然的環(huán)保意識。 ) 五、我們?nèi)祟愲m然沒有和小鳥一樣的翅膀，但我們也借助于人類的聰明才智飛上了天空。播放人類利用飛機，宇宙飛船等工具在天空和太空飛翔的視頻。 教學(xué)
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