20xx幼兒園中班美術(shù)教案三只蝴蝶含反思(編輯修改稿)
2024-09-23 05:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們剛剛畫(huà)的線把蝴蝶剪下來(lái)。 〔 4〕裝飾花紋 mdash。mdash。嘗試用點(diǎn)、線條以及簡(jiǎn)單圖形裝飾蝴蝶。 〔 5〕添畫(huà)背景 mdash。mdash。添畫(huà)花朵、太陽(yáng)和云來(lái)豐富畫(huà)面。 幼兒制作 提問(wèn)：接下來(lái)請(qǐng)你們來(lái)請(qǐng)三只蝴蝶到你們的花園里玩吧！ 指導(dǎo)要點(diǎn)： 觀察幼兒是否會(huì)制作樣稿畫(huà)一半的蝴蝶。 觀察幼兒是否能合理裝飾花紋和添畫(huà)背景。 三、欣賞講評(píng)，布置環(huán)境 提問(wèn)：啊，這里的蝴蝶可真多??！你最喜歡那個(gè)小朋友畫(huà)的蝴蝶呢為什么喜歡呢 4 小結(jié)：我們身邊的蝴蝶實(shí)在是太美麗了，它 們一直忙著幫我們采花蜜，我們應(yīng)該好好的保護(hù)它們，保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，讓蝴蝶們?cè)诿利惖幕▍仓锌鞓?lè)的飛舞。 共同布置環(huán)境。 活動(dòng)延伸： 學(xué)習(xí)用不同顏色的顏料對(duì)蝴蝶進(jìn)行涂色。 教學(xué)反思： 活動(dòng)目標(biāo)是了解不同蝴蝶的形態(tài)，學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)剪紙的根本方法，發(fā)揮想象剪出美麗的蝴蝶。對(duì)于中班的孩子來(lái)說(shuō)畫(huà)蝴蝶完整的形狀已經(jīng)根本掌
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