20xx幼兒園大班優(yōu)秀社會(huì)教案學(xué)會(huì)合作含反思(編輯修改稿)
2025-09-23 05:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 收玩具時(shí)怎樣合作 (一大堆各式各樣的玩具 ) 玩老鷹捉小雞的 游戲怎樣合作 玩具不夠時(shí)，怎樣合作 礦工被困在井下，井口只有一個(gè)小出口時(shí)又應(yīng)該怎樣合作 四、游戲感悟，探究方法 合作統(tǒng)計(jì)動(dòng)物樂園中小動(dòng)物的數(shù)量。 感知視頻討論，看看動(dòng)物樂園有哪些動(dòng)物 (小熊、小猴、小兔、梅花鹿 ) 小組嘗試合作統(tǒng)計(jì) 師：一人數(shù)一種，請(qǐng)一組的四個(gè)人合作，先協(xié)商一下你們準(zhǔn)備怎么分工。 協(xié)商準(zhǔn)確計(jì)數(shù)的方法，統(tǒng)計(jì)并記錄 對(duì)照答案檢查結(jié)果，理解合作中的每個(gè)人都很重要 5 為合作成功的小組鼓掌。并引導(dǎo)大家看看沒有成功的小組記錄表，提問：他們什么車沒數(shù)對(duì)這樣能不能算成功 小結(jié)：大家合作的時(shí)候，每個(gè)人都很重要。 五、實(shí)踐體驗(yàn)，玩中強(qiáng)化 合作游戲搭橋。 動(dòng)物樂園門前的一條路被水淹沒了，請(qǐng)小朋友幫助搭橋。 游戲要求：幼兒還是分四人一組，各自商量分工，看哪一組小朋友搭好橋。 小結(jié)：有的時(shí)候，游戲中也需要合作， 搭好橋，播放眾人劃槳開大船，大家手牽手一起通過搭好的橋。 我們現(xiàn)在呀，只是幾個(gè)人之間的小合作。將來呀也許會(huì)有幾十個(gè)、幾百個(gè)甚至更多人的合作，合作不但可以使事情做得又快又好，還可以可以創(chuàng)造奇跡，使人走向成功，在今后的學(xué)習(xí)和生活中多多合作、合作愉快。 活動(dòng)反思： 現(xiàn)代社會(huì)的飛速開展，社會(huì)生活中人與人，地區(qū)與地區(qū)，國家與國家之間合作的范圍和現(xiàn)
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