20xx小學語文五年級教案——放棄射門教學設計之一(編輯修改稿)
2025-09-23 05:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3 〔一〕〔 1〕：寫足球射門進球，無論對誰都是最沖動人心的時刻。 〔二〕〔 2〕：寫我被人性美震撼了。 〔三〕〔 3mdash。mdash。6〕：寫放棄射門防止了一次對手受傷的事故發(fā)生。 〔四〕〔 7〕：寫他的崇高的體育風范受到贊嘆與敬佩。 四、自由有感情地朗讀課文 2自然段，說說你讀懂了什么，你認為那句寫得好？為什么？ 第二課時 教學目標： 通過有感情地朗讀課文，體會運發(fā)動表現(xiàn)出的崇高風范。 學習運用作者比照賽場面，運發(fā)動動作、語言的準確描寫的方法，寫一段比賽場面。 教學重點：理解重點內(nèi)容。 教學難點： 寫一段比賽場面。 教學過程： 一
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