20xx小學四年級語文教案——加了一句話教學設計(編輯修改稿)
2024-09-23 05:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、小組合作交流，解答疑難。 3 分小組合作交流自讀所得，討論疑難問題。 假設你當時就在場，你會怎么想？ 教師巡視適時檢查： ①學生對生字詞的理解。如：佝僂、衣衫襤褸、紳士、風燭殘年。 ②對重點問題：為什么在我什么也看不見前面加上春天到了就有這么大的魔力的討論。 四、創(chuàng)設情境，采訪釋疑。 假設你是 ?巴黎時報 ?的一名記者，假設你當時就在現(xiàn)場，請你即興進行現(xiàn)場采訪，看看人們是怎么想的，前后態(tài)度為什么會有這樣大的變化。 其他同學分別扮采訪對象：雙目失明的老婦人，法國著名詩人衣著華美的紳士、貴婦人、打扮漂亮的少女，衣著寒酸的職員。 指導學生采訪問題要依對象而定，如： 〔 1〕老婆婆，今天給你錢的人多嗎？
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