20xx小學(xué)語文五年級教案——再見了，親人第二課時教學(xué)設(shè)計之二(編輯修改稿)
2024-09-23 05:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聽讀后討論，教師啟發(fā)生答復(fù)下列問題。 〔板書：洗補衣服送打糕救傷員〕 〔結(jié)合思考題引導(dǎo)學(xué)生認識到大娘與志愿軍戰(zhàn)士之間結(jié)下的深厚情誼，進而領(lǐng)會作者選擇材料的用意〕 3 齊讀本段的最后一句〔這比山還高比海深的情誼我們怎么會忘懷？〕進行句式的變換〔變成陳述句〕體會反問句的表達作用。 結(jié)合句子讓學(xué)生理解唯一、雪中送炭的意思，練習用雪中送炭造句。 置疑問難。 指導(dǎo)有感情的朗讀課文〔配樂范讀 學(xué)生練讀 個別讀文 〕 結(jié)合學(xué)第一段的思考題，遵循學(xué)習第一段的思路，分組自學(xué)第二、第三段。 讓學(xué)生通過自學(xué)討論，體會出小金花和大嫂與志愿軍之間結(jié)下的深厚情誼
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