20xx小學(xué)六年級語文教案——灰椋鳥(編輯修改稿)
2025-09-23 05:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第四自然段：寫灰椋鳥歸林時(shí)的情景。 第五自然段：寫灰椋鳥歸林后的情景。 我和同伴來到林場，在很幽靜的林內(nèi)，等著觀看灰椋鳥歸林，當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)灰椋鳥開始?xì)w 林了，這時(shí)我們是什么樣的心情〔驚喜〕 我們驚喜的心情，特別從哪些詞里反映出來〔突然、翹首遙望〕 指名讀，讀出我和同伴驚喜的心情。 出示課文第 4自然段。 〔 1〕默讀思考：作者是按什么順序來寫灰椋鳥歸林的〔時(shí)間順序〕 〔 2〕這樣的順序表達(dá)在這樣幾組詞上： 填空： 從一開始寫到幾分鐘。 從一小群一小群寫到 _______________。 從先回來的鳥寫到 ______________。 〔 3〕文章是怎樣寫一開始一小群一小群灰椋鳥歸林的 〔 4〕 寫大部隊(duì)時(shí)，作者用一個(gè)詞，準(zhǔn)確地描繪了灰椋鳥大部隊(duì)歸林時(shí)的氣勢，哪個(gè)詞 5 排空而至是什么意思用 。一 。一 。畫出具體描寫大部隊(duì)排空而至的句子。 指名讀后思考：作者又是怎樣寫先回來的鳥和后到的鳥的指導(dǎo)理解好似又像句式。 夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了刺槐林和竹林，天上的鳥越來越少
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1