【總結(jié)】第一篇:北師大五年級語文下冊《凡卡》教案 《凡卡》教案 知識與能力: 1、學(xué)會10個生字,認(rèn)識“蘸、戳、撇、醺”4個字。 2、能正確讀寫下列詞語:立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址...
2024-10-29 02:30
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——?凡卡?續(xù)寫之二 凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見 一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,耷拉著兩條腿,正在念他的信泥鰍 在炕邊走來走去,搖著尾巴但是他沒有想到,這只...
2024-09-23 05:13
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——?凡卡?續(xù)寫之一 早晨,太陽早早地就掛在了天邊。凡卡伸了 一個大懶腰,打了一個哈欠,睜開眼睛一看,老板、老板娘、伙計 們自己醒來異口同聲地對凡卡說:凡卡,告訴你一...
2024-09-23 05:16
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——《凡卡》自主閱讀 讀中感悟 教《凡卡》這篇課文時,為了讓學(xué)生更好地 了解凡卡的悲慘命運,激發(fā)學(xué)生對凡卡的同情和對黑暗社會的憎 恨,我引導(dǎo)學(xué)生抓課文的重點句,自主...
2025-08-06 19:57
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《凡卡》教案1 教材分析 一、背景知識 1.訓(xùn)練快速默讀,提高默讀能力仍然是本課閱讀訓(xùn)練的重 點。訓(xùn)練快速默讀,一要在讀前讓學(xué)生明確默讀的任務(wù),使默讀的 指向性更...
2025-08-06 16:11
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《凡卡》教案3 第3課時 (一)教學(xué)目標(biāo) 1.了解沙俄制度下勞動人民生活的悲慘,激發(fā)愛新中國之 情。 2.了解插敘的反襯作用,對比寫法和含蓄結(jié)尾對突出中心的 作...
2025-08-06 17:37
【總結(jié)】 六年級語文教案——《凡卡》教案2 第2課時 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo) 1.進(jìn)行默讀速度和質(zhì)量訓(xùn)練,學(xué)習(xí)一、二段。 2.進(jìn)行表情朗讀訓(xùn)練,讀好凡卡的信。 ?。ǘ┙虒W(xué)過程...
2024-11-16 23:50
【總結(jié)】 六年級語文教案——《凡卡》教案3 第3課時 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo) 1.了解沙俄制度下勞動人民生活的悲慘,激發(fā)愛新中國之情。 2.了解插敘的反襯作用,對比寫法和含蓄結(jié)尾對...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】 六年級語文教案——《凡卡》教案1 教材分析 一、背景知識 1.訓(xùn)練快速默讀,提高默讀能力仍然是本課閱讀訓(xùn)練的重點。訓(xùn)練快速默讀,一要在讀前讓學(xué)生明確默讀的任務(wù),使默讀的...
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《凡卡》教案2 第2課時 (一)教學(xué)目標(biāo) 1.進(jìn)行默讀速度和質(zhì)量訓(xùn)練,學(xué)習(xí)一、二段。 2.進(jìn)行表情朗讀訓(xùn)練,讀好凡卡的信。 (二)教學(xué)過程 1.復(fù)習(xí)檢查。 (...
2025-08-05 20:34
【總結(jié)】 六年級語文教案——凡卡1 教學(xué)目標(biāo): A、情感態(tài)度價值觀: 通過理解課文內(nèi)容,讓孩子們同情凡卡,了解凡卡向往什么。知道一百多年前與我們仿佛年紀(jì)的孩子曾有過的苦難經(jīng)歷,豐...
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——?凡卡? 教學(xué)目標(biāo) 1.通過理解課文,了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生 活,激發(fā)學(xué)生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感 情。 2.通過學(xué)習(xí)凡卡寫...
2024-09-23 05:17
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《凡卡》簡案 教學(xué)目標(biāo): 1.了解沙俄制度下勞動人民生活的悲慘,激發(fā)愛新中國之情。 2.了解插敘的反襯作用,對比寫法和含蓄結(jié)尾對突出中心的作 用。 了解沙俄制度下...
【總結(jié)】 六年級語文教案——《凡卡》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.知識目標(biāo) 學(xué)習(xí)本課生字詞。有感情的朗讀課文。 2.能力目標(biāo) 學(xué)習(xí)通過人物的語言、動作、神態(tài)、聯(lián)想來了解人物...
【總結(jié)】 六年級語文教案——《凡卡》簡案 教學(xué)目標(biāo): 1.了解沙俄制度下勞動人民生活的悲慘,激發(fā)愛新中國之情。 2.了解插敘的反襯作用,對比寫法和含蓄結(jié)尾對突出中心的作用。 了...