20xx北師大小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)第四單元生命教案1(編輯修改稿)
2025-09-23 05:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 草的種子給你留下怎樣的印象 ①課文中確實(shí)有幾個(gè)難讀、難寫(xiě)的字，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了解剖〔注意讀音〕、韌性的韌注意書(shū)寫(xiě) ②〔如果有說(shuō)野草具有頑強(qiáng)不屈的生命力，師評(píng)：你還透過(guò)種子的力大感受到野草頑強(qiáng)的生命力?！畴S即板書(shū) 。一 。一 。力大 請(qǐng)同學(xué)們快速默 讀課文，概括課文中描寫(xiě)種子力大的例子 5 ①交流〔剛剛同學(xué)們都在很認(rèn)真的看書(shū)，誰(shuí)來(lái)共享一下 ②總結(jié)〔針對(duì)同學(xué)們的答復(fù)，師直接總結(jié)〕 〔 1〕作者用了一個(gè)種子試驗(yàn)的例子來(lái)說(shuō)明種子的力非常大 〔 2〕通過(guò)描寫(xiě)種子生長(zhǎng)歷程 〔 3〕從人們討論世界上什么事物的氣力最大的例子 師：總結(jié) 課文通過(guò)舉例向我們說(shuō)明種子的力非常大。 三、學(xué)習(xí)課文第六自然段 過(guò)渡：這也許特殊了一點(diǎn)，常人不容易理解，那么你見(jiàn)過(guò)筍的成長(zhǎng)嗎見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的小草嗎請(qǐng)同學(xué)們自讀課文第六自然段，感受一下這兩種植物的生長(zhǎng)歷程 這種力如此之大文中用了三個(gè)動(dòng)詞分別是 透、鉆、挺是什么意思 那換成這樣寫(xiě)行嗎 說(shuō)話要有理有據(jù)呀，請(qǐng)你再細(xì)細(xì)品讀著幾句話，說(shuō)說(shuō)你的理由吧 透、鉆、挺更能讓我們體會(huì)到小草那不可抗的力，掀翻也給我們同樣的感受。 學(xué)生展示〔 1人〕 6 提問(wèn)：從他的朗讀我感受到了那一棵棵小草，一棵棵被壓在瓦礫和石塊下的小草，周圍是一片 黑暗，見(jiàn)不到一絲光明，但是小草們它頑強(qiáng)的成長(zhǎng)著，此時(shí)此刻，你們的心情是怎樣的把我們的心聲通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)吧〔齊讀〕 四、教師小結(jié) 作業(yè)設(shè)計(jì) 學(xué)生熟讀課文，并能背誦。 板書(shū)設(shè)計(jì) 野草 完整分開(kāi)頭蓋骨 掀翻石塊 頑
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