20xx北師大小學(xué)語文第十二冊第四單元生命教案1(編輯修改稿)
2024-09-23 05:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 草的種子給你留下怎樣的印象 ①課文中確實有幾個難讀、難寫的字，誰發(fā)現(xiàn)了解剖〔注意讀音〕、韌性的韌注意書寫 ②〔如果有說野草具有頑強不屈的生命力，師評：你還透過種子的力大感受到野草頑強的生命力?！畴S即板書 。一 。一 。力大 請同學(xué)們快速默 讀課文，概括課文中描寫種子力大的例子 5 ①交流〔剛剛同學(xué)們都在很認真的看書，誰來共享一下 ②總結(jié)〔針對同學(xué)們的答復(fù)，師直接總結(jié)〕 〔 1〕作者用了一個種子試驗的例子來說明種子的力非常大 〔 2〕通過描寫種子生長歷程 〔 3〕從人們討論世界上什么事物的氣力最大的例子 師：總結(jié) 課文通過舉例向我們說明種子的力非常大。 三、學(xué)習(xí)課文第六自然段 過渡：這也許特殊了一點，常人不容易理解，那么你見過筍的成長嗎見過被壓在瓦礫和石塊下面的小草嗎請同學(xué)們自讀課文第六自然段，感受一下這兩種植物的生長歷程 這種力如此之大文中用了三個動詞分別是 透、鉆、挺是什么意思 那換成這樣寫行嗎 說話要有理有據(jù)呀，請你再細細品讀著幾句話，說說你的理由吧 透、鉆、挺更能讓我們體會到小草那不可抗的力，掀翻也給我們同樣的感受。 學(xué)生展示〔 1人〕 6 提問：從他的朗讀我感受到了那一棵棵小草，一棵棵被壓在瓦礫和石塊下的小草，周圍是一片 黑暗，見不到一絲光明，但是小草們它頑強的成長著，此時此刻，你們的心情是怎樣的把我們的心聲通過朗讀表現(xiàn)出來吧〔齊讀〕 四、教師小結(jié) 作業(yè)設(shè)計 學(xué)生熟讀課文，并能背誦。 板書設(shè)計 野草 完整分開頭蓋骨 掀翻石塊 頑
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