20xx中班音樂(lè)活動(dòng)教案快樂(lè)的旅行活動(dòng)含反思(編輯修改稿)
2024-09-23 04:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，并帶著孩子一起念音樂(lè)里的這個(gè)局部。 4 〔 4〕師：猜猜看，什么是酷氣氣 〔 5〕師：旅行中玩得最開(kāi)心的時(shí)候就會(huì)說(shuō)︱酷 0︱酷 0︱酷氣︱氣 ︱。 〔 6〕師：你覺(jué)得旅游的時(shí)候什么事情讓你感到最開(kāi)心！ 〔 7〕引導(dǎo)幼兒交流交、分享或者想象自己旅行時(shí)候的快樂(lè)時(shí) 刻，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒交流在游玩，如爬山登上山頂時(shí)的快樂(lè)。 〔 8〕師：海邊游玩真開(kāi)心，就讓我們一起到海邊做快樂(lè)的事，最開(kāi)心的時(shí)候我們就一起說(shuō)︱酷 0︱酷 0︱酷氣︱氣 ︱?！簿唧w的事情從孩子們的交流中來(lái)，如玩水、堆沙、游泳等，引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作大膽、快樂(lè)地表現(xiàn)，也可以說(shuō)別的快樂(lè)事情〕 〔 9〕師：登山時(shí)，登得越高，看得越遠(yuǎn)！登上山頂望一望，你看到了什么〔教師可以播放一些圖片引導(dǎo)幼兒想象投入到登高望遠(yuǎn)的情境中?！? 〔 10〕師：登上山頂，看到美麗的景色是我們最快樂(lè)的時(shí)刻，讓我們大聲地說(shuō)︱酷 0︱酷 0︱酷氣︱氣 ︱ 。 通過(guò)圖譜和律動(dòng)進(jìn)一步感受音樂(lè)。 〔 1〕師：現(xiàn)在就讓我們跟著音樂(lè)去旅行吧！先去海邊走一走，爬上高高的山，登上山頂啦！〔播放音樂(lè)，教師隨著音樂(lè)繪圖譜。〕 5 師：發(fā)現(xiàn)了嗎音樂(lè)到哪里我們開(kāi)始上山〔播放音樂(lè)，教師指圖譜引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的結(jié)構(gòu)〕。 師：一共要爬幾次才到山頂 〔 2〕引
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