20xx習(xí)作7(編輯修改稿)
2025-09-23 04:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的更緊密，也更突出了過年的喜悅。 生 3：我認(rèn)為 lsquo。屋里貼年畫，喜氣洋洋，門上再貼上春聯(lián)，就開門大吉了！ rsquo。寫得好，不但引出了寫春聯(lián)的主題，而且寫出了過年歡快的氣氛！ 生 4：我認(rèn)為 lsquo。小湛，聽說你們語文課本里講過春聯(lián)，老師還教過你們對(duì) lsquo。對(duì)子 rsquo。， rsquo。寫得好，它為下文 lsquo。 5 我 rsquo。能對(duì)出巧妙的 lsquo。對(duì)子 rsquo。作了鋪墊，使文章更真實(shí)可信。 生 5：我認(rèn)為 lsquo。碧波跳紅鯉，綠水躍白鰱。 rsquo。寫得 好，寫出了魚兒潑剌剌歡游的景象，用詞也十分準(zhǔn)確。 生 6：這篇緊扣住寫春聯(lián)來描寫，從沒有多余的筆墨，而且文章字里行間處處透出一種節(jié)日的歡快氣氛，主題鮮明，重點(diǎn)突出，值得我們學(xué)習(xí)。 生 7：有許多動(dòng)作寫的很好，如 lsquo。拉 rsquo。、 lsquo。摟rsquo。、 lsquo。塞 rsquo。等都表現(xiàn)了長輩對(duì)我的愛。 生 8：人物的神態(tài)寫得也很準(zhǔn)確，如 lsquo。合不攏嘴 rsquo。、lsquo。嗔 rsquo。、 lsquo。沉吟 rsquo。、 lsquo。眉毛尖尖上都是笑 rsquo。等。 教師小結(jié)：應(yīng)當(dāng)寫清事情的前因后果，抓住重點(diǎn) 。一 。一 。值得寫的原因，詳細(xì)地寫出人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等，注意首尾照應(yīng)，畫龍點(diǎn)睛。 五、運(yùn)用寫法，獨(dú)立創(chuàng)作 請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用學(xué)到的寫法，結(jié)合自己的感受，把剛剛確定的內(nèi)容寫下來。 學(xué)生寫作，教師巡回指導(dǎo)。 6 學(xué)生自由組合成小組，相互修改。 六、推薦發(fā)表，展示風(fēng)采 小組推薦佳作在全班交流，師生共同賞析，教師對(duì)共性問題再作指導(dǎo)，并抓住積極因素及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。如對(duì)寫做錯(cuò)事的同學(xué)，既從寫法上評(píng)論，又從思想上評(píng)論。比方對(duì)寫 ?悔不該 ?的同學(xué)
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1