20xx中班語言公開課金色的房子教案反思(編輯修改稿)
2025-09-23 04:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 故事起名字。 讓幼兒根據(jù)自己對故事的理解，大膽的給故事命名。 〔四〕 扮演角色，復(fù)述故事。 請幼兒選擇自己喜歡的角色，戴上頭飾，表演小動物與小姑娘的對話。 3 小結(jié)：只有懂得和朋友們分享，才會獲得更多快樂。 四、活動延伸： 家園共育：家長主動邀請孩子的好朋友到自己的家中做客，為孩子創(chuàng)造友好相處的時(shí)機(jī)。 區(qū)域活動：將角色頭飾放在表演區(qū)，讓幼兒自由表演。 教學(xué)反思 ?金色的房子 ?這一活動，我采用的分段講述，幫助幼兒理解故事，第一遍故事講完，幼兒根本已經(jīng)理解的故事的內(nèi)容，第二遍是完整欣賞故事，重點(diǎn)的學(xué)說對話，因?yàn)楣适轮械男游镄蜗蠖己荃r明，語句比擬短，有 很多重復(fù)的地方，所以孩子接受的快，有幾位都能在講述完第二遍以后完整復(fù)述故事了。 接下來，教師與幼兒進(jìn)行角色表演，學(xué)說對話的時(shí)候，孩
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