20xx走遍天下書(shū)為侶教學(xué)設(shè)計(jì)十(編輯修改稿)
2025-09-23 04:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三、閱讀鏈接，學(xué)習(xí)致用 ⒈一遍又一遍地讀一本書(shū)，我們中國(guó)人稱之為煮書(shū)。想想為什么叫煮書(shū)？ ⒉補(bǔ)充閱讀： ?趣談煮書(shū) ?〔見(jiàn)資料鏈接〕，說(shuō)說(shuō)你明白了什么？ ⒊結(jié)合英國(guó)作者尤安 middot。艾肯和 ?趣談煮書(shū) ?，聯(lián)系自己的平時(shí)讀書(shū)心得和經(jīng)驗(yàn)，也可以聯(lián)系名人讀書(shū)的 故事來(lái)談?wù)剬?duì)讀書(shū)的看法。最好用上首先然后最后來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 (學(xué)生總結(jié)自己的讀書(shū)心得和經(jīng)驗(yàn)，或從作者的介紹中總結(jié)收獲。 ) ⒋實(shí)踐運(yùn)用：下面我們就用尤安 middot。艾肯的讀書(shū)方法來(lái)讀一首詩(shī)歌，題目叫做 ?神奇的書(shū) ?。 ( ⑴畫(huà)一畫(huà)書(shū)神奇在哪里。 ⑵品一品哪兒最讓你感動(dòng)。 ⑶說(shuō)一說(shuō)作者的表達(dá)方式。 ⑷談一談你的獨(dú)特理解。 ⑸背一背這首詩(shī)歌。 四、感悟?qū)懛?，積累語(yǔ)言 4 ⒈ ?神奇的書(shū) ?和 ?走遍天下書(shū)為侶 ?寫(xiě)得這么感人。你認(rèn)為哪里寫(xiě)得好呢？你最喜歡哪種寫(xiě)作方法？ 〔 幫助學(xué)生小結(jié)比喻、設(shè)問(wèn)、假設(shè)及層層推進(jìn)等寫(xiě)作方法，并相機(jī)引導(dǎo)讀課文片斷〕 [學(xué)習(xí)語(yǔ)言，積累語(yǔ)
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