【總結(jié)】第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)(第2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)。。,對有關(guān)置換反應(yīng)進行簡單判斷,并能解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。學(xué)習(xí)重難點運用金屬的活動性順序,對有關(guān)置換反應(yīng)進行簡單判斷和相應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫。某化學(xué)趣味小組的同學(xué)從實驗室借來一臺天平,在天平的兩端托盤上各
2025-06-19 13:29
2025-06-19 23:32
【總結(jié)】金屬活動性順序第2課時1.金屬活動性順序強減弱2.金屬活動性順序規(guī)律(1)在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越________。(2)在金屬活動性順序里,位于氫前面的金屬______(填“能”或“不能”,下同)置換出鹽酸、稀硫酸中的氫。(3)在金
2024-07-31 23:34
【總結(jié)】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護知識點1金屬的腐蝕與防護5月,我國自主建造的第一艘航母下海,為保證航母的使用壽命,下列防銹措施不可行的(C),鐵釘最容易生銹的是(C),從而得出鐵在有氧氣和水存在時易生銹,鐵銹的主要成分是Fe2O3·xH2
2025-06-20 02:59
【總結(jié)】金屬及金屬活動性順序1、金屬和非金屬1)區(qū)別金屬與非金屬下列哪些材料屬于金屬?你判斷的依據(jù)是什么?1、金屬和非金屬2)列舉金屬與非金屬的主要性質(zhì)差異金屬非金屬有金屬顏色有多種顏色有延展性不具延展性有可鍛性
2025-05-12 22:26
【總結(jié)】第2課時溶解度1.固體溶解度表示在______________下,某固態(tài)物質(zhì)在__________________________所溶解的________。2.物質(zhì)的溶解度隨_______變化的曲線叫做____________,用縱坐標(biāo)表示________,橫坐標(biāo)表示________。一定溫度100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時
2024-11-26 17:28
【總結(jié)】第2節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)第2課時金屬的活動性順序金屬的銹蝕第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第2課時金屬的活動性順序金屬的銹蝕新知學(xué)習(xí)互動探究第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用課堂小結(jié)第2課時金屬的活動性順序金屬的銹蝕考綱要求:1.概述金屬與鹽反應(yīng)的條件。2.比
2025-06-19 04:28
【總結(jié)】第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)(第1課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)、鐵、鋁、銅分別與氧氣的反應(yīng)。、鋁、鋅、鐵分別與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。。學(xué)習(xí)重難點。。黃金飾品中的假貨魚目混珠,社會上有些不法分子常以黃銅(鋅銅合金)冒充黃金進行詐騙。因為黃銅單純從顏色和外形上看,與黃金極其相似
2025-06-19 23:20
2025-06-19 13:20
【總結(jié)】金屬活動性順序的應(yīng)用KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動性順序在溶液中的主要應(yīng)用:金屬活動性由強逐漸減弱金屬活動性順序1、判斷金屬跟酸能否發(fā)生置換反應(yīng)及其反應(yīng)的快慢。2、判斷金屬跟鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng)。3、判斷金屬跟混合鹽溶液反應(yīng)的次序。一
2024-08-25 01:04
【總結(jié)】課題3金屬資源的利用和保護第八單元金屬和金屬材料第2課時金屬資源保護
2025-01-01 16:18
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第2課時本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途。我們知道有些金屬可以和氧氣發(fā)生反應(yīng),回憶哪些金屬可以和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),哪些金屬能與酸反應(yīng)?金屬還能與哪些物質(zhì)反應(yīng)呢?二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P11-
2025-06-15 00:55
2025-06-15 00:50
【總結(jié)】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時金屬的化學(xué)性質(zhì)4Al+3O22Al2O33Fe+2O2Fe3O4Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑Zn+H2SO
2025-06-18 17:22
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊課題3金屬資源的利用和保護第2課時本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)據(jù)有關(guān)資料報導(dǎo),現(xiàn)在全世界每年被腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%——40%鋼鐵的最大的弱點就是容易生繡二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P17-P19,完成學(xué)生用書當(dāng)堂作業(yè)部分。三、合
2025-06-14 12:01