“五五普法”工作總結(編輯修改稿)
2025-09-23 03:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 權、利、為使此項工作做到領導重視，機構健全，經(jīng)費人員落實。 全面宣傳，為 “ 五五 ” 普法營造和諧的工作基礎，鄉(xiāng)黨委政府每季度召開全鄉(xiāng)黨員干部和廣大群眾200 余人的 “ 五五 ” 普法動員大會，大張旗鼓地宣傳 “ 五五 ” 普法的主要目標，任務對象、方法、步驟，以及工作原則等。在宣傳發(fā)動時，除大小各種會議外，還廣泛廣辟了學校利用節(jié)日文藝演出，辦黑板報，書寫和張貼各種標語，同時開展法制教育電影展映活動等。通過各種形式的宣傳，統(tǒng)一了全鄉(xiāng)廣大干部群眾的 思想，堅持普法與法治實踐相結合，大力開展依法治理。 二、 2024 年 “ 五五 ” 普法學習，總結經(jīng)驗，明確目標， 通過學習，鄉(xiāng)村社干部和廣大群眾，一致認為學習 “ 五五 ” 普法極為重要，不但豐富了自身工作經(jīng)驗，而且對法律知識的研究更為完善，有利于工作的工作，特別是在處理農(nóng)村矛盾糾紛上，有了一個量度，可以對照法律的條款比照實行，處理后老百姓服息，認為政府是公正執(zhí)法進行的合理調(diào)解，政府工作人員重點是通過法律的宣傳、講解、使廣大群眾的 “ 五五 ” 普法學習率達 98%以上。 講究 “ 五五 ” 普法學習方式，搞好結合。 通過前幾年普法學 習，我們體會到，在新的形勢下，法制宣傳教育除必要的集中培訓外，更多地還需要結合戰(zhàn)略實際，運用群眾喜聞樂見的各種宣傳方式普及 “ 五五 ” 法律知識。形成全鄉(xiāng)上下的法制宣傳環(huán)境，進而使法制教育由單一化向多樣化轉變，達到人人學法，人人懂法，以維護自身的合法權利不受到侵害，以法律的武器保護國家和集體，個人的財產(chǎn)。 第三篇：五五普法工作總結 廣南縣種子管理站 “ 五五 ” 普法工作 總 結 按照局 “ 五五 ” 普法會議精神要求和部署，我們按照 “ 常抓不懈，務求實效 ” 的要求，堅持普法與依法治理相結合，學法與用法相結合，注重普法工作的質(zhì)量和社 會效率。 20242024 年以來，單位參加縣 “ 五五 ” 普法學習考試 45 人次，參加州、縣農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法培訓 12 人次，領取《云南省行政執(zhí)法證》 12 人。單位共參加農(nóng)業(yè)局組織普法宣傳月活動，開展普法工作知識圖片巡回展示和上街農(nóng)業(yè)法律、法規(guī)咨詢活動 10場次，接待群眾咨詢 4000 多人次，出動種子法律、法規(guī)宣傳車下鄉(xiāng)宣傳 6 輛次，舉辦種子經(jīng)營代銷人員普法培訓班 5 班次，培訓人數(shù) 820 人次，張貼各類普法標語 150 余條，懸掛普法橫幅 10 幅，在單位院內(nèi)進行黑板報宣傳 12 期次，使前來購買種子的農(nóng)戶人受到了不同程度的教育，受教育人數(shù) 8000 多人次?；仡欉@幾年的工作，大家普遍反映， “ 五五 ” 普法在 “ 四五 ” 普法基礎上，廣大農(nóng)民群眾和干部職工的法制觀念得到了進一步提高，種子經(jīng)營市場秩序逐步走向規(guī)范軌道，從而促進了社會穩(wěn)定，促進了依法治理和依法行政，為創(chuàng)建 “ 平安廣南，構建和諧社會 ” 發(fā)揮了積極作用。 第四篇：五五普法工作總結 五五普法工作總結 2024 年以來，我縣 “ 五五 ” 普法工作在縣委、縣政府的堅強領導下，切實按照 “ 五五 ” 普法規(guī)劃的總體要求，以 “ 法律六進 ” 為載體，以加強法制宣傳教育為基礎，以推進依法治理為主線，堅持法制宣傳教育與法制實踐相結合，扎實推進 “ 五五 ” 普法工作?，F(xiàn)將有關工作總結如下 : 一、加強領導，健全機構，精心編制普法依法治理規(guī)劃 2024 年 3 月，我縣召開了 “ 五五 ” 普法工作啟動大會，縣四大班子主要領導、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級各部門的主要負責人均參加了會議，標志著我縣 “ 五五 ” 普法工作正式啟動。為加強 “ 五五 ” 普法工作的領導，我縣成立了 “ 五五 ” 普法法制建設工作領導小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門也按縣法制建設工作領導小組的要求建立了領導機構，并落實了專兼職人員。同時，結合我縣實際，縣委、縣政府于 2024 年 12 月 29 日印發(fā)了《關于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第五個五 年規(guī)劃》?？h法制建設領導小組辦公室結合普法工作重點，分制定了《 XX 縣普法依法治理工作安排意見》。各級各部門也按照縣法制建設領導小組要求，制定了本地區(qū)、本部門 “ 五五 ” 普法規(guī)劃和實施意見。 二、圍繞《憲法》核心，結合經(jīng)濟社會發(fā)展，不斷豐富普法內(nèi)容
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