對口交流工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-23 03:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 xx小的一切。 二、自身接受了鍛煉，經(jīng)歷了成長。 如何適應新環(huán)境，建立好新的人際關(guān)系是一種挑戰(zhàn)。出去交流過的老師給了我許多建議和幫助。 教學上，面對一群完全沒接受過學前教育的孩子，這 樣的一年級新生該怎么教呀。我迅速調(diào)整之前的教學方法，真正做到抓緊課堂每分每秒。因為你根本不能指望家長檢查作業(yè)簽字，聽寫、讀課文全在校 內(nèi)完成。后進生完全靠老師抓。 28 第 3 頁 共 4 頁 個孩子比 60 個孩子難教多了。但我想，這邊的老師多少年都是這樣教的，從沒聽他們抱怨過，沒有條件，創(chuàng)造條件，三遍教不會，就再講三遍。沒有多媒體，就自制卡片，教具。他們就是這樣手把手一筆一劃，一字一句，用百倍的耐心和付出，一點一點得教，努力縮短城鄉(xiāng)之間孩子的差距。而我為什么教不好。優(yōu)秀的學生能教，底子差的學生更要教好。這樣的教學是一種考驗。這對我的教學能力是一種鍛煉。 班主任工作要付出更多的愛。這邊的孩子中午大都回家吃飯，
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