【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們?nèi)甏髮W(xué)時(shí)光的學(xué)習(xí)與積累。讓我們都在這個(gè)模擬中，去學(xué)習(xí)一些書本之外的東西，這樣的方式我們會(huì)學(xué)得更快、更好，這樣的教學(xué)方法，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣味。 在這個(gè)沙盤模擬中，我學(xué)會(huì)了努力完成每一個(gè)任務(wù)，解決每一個(gè)難題，這都可以說是很了不起的了。所以這次實(shí)訓(xùn)中，我努力了，這次 ，我過得很充實(shí)。 最后，我用幾個(gè)詞匯來形容我的收獲吧。 “ 努力 ” ，是的；不管做什么事，都要努力去做，用心去完成。 “ 堅(jiān)持 ” ，也許在人生的道路上，很多東西都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，很多時(shí)候我們的努力都要去堅(jiān)持?！?心態(tài) ” ，不管是以后人生的道路，還是眼前每一件很小的事情，都要調(diào)整好心態(tài)，用一個(gè)好的心態(tài)去完成。 我記得走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，一位學(xué)姐說過一句話，我覺得用在這里非常合適： “ 我們一步一步走著，相信什么都會(huì)有的 ” ！嗯，我想信。感謝老師在這個(gè)星期來細(xì)心的指導(dǎo)，老師，謝謝您！ 2024325 第四篇： ERP 沙盤模擬實(shí)訓(xùn) ERP 沙盤模擬實(shí)訓(xùn) 學(xué)習(xí)心 得 院系：計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 班級(jí)： 10 級(jí)計(jì)算機(jī)信息管理班 學(xué)號(hào)： 10060301*** 姓名： ******* ERP 實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 在上 ERP 沙盤模擬課之前，我們都對(duì)這節(jié)課充滿了好奇，想象著這節(jié)課究竟會(huì)以怎樣的形式進(jìn)行，它如何才能把我們之前學(xué)過的 ERP 和金蝶軟件系統(tǒng)聯(lián)系起來并應(yīng)用到實(shí)際的市場(chǎng)之中？雖然有很多疑問但也讓我們對(duì)這節(jié)課充滿了期待。 終于，到了第 10 周了，當(dāng)時(shí)間走到星期五的時(shí)候，我們滿懷期待與興奮的心情早早的來到 A030311教室的門口，當(dāng)教室的大門打開，映入我們眼簾 的是六張布滿灰塵的桌子，顯然，這里已經(jīng)很久沒用了。我四下尋了幾塊抹布和其他幾個(gè)伙伴開始打掃衛(wèi)生了。當(dāng)抹布拂去桌面上的灰塵，金蝶的沙盤模擬圖紙便清晰的展現(xiàn)在我們眼前，結(jié)合之前張老師發(fā)到班級(jí)公郵里的那份材料，我已經(jīng)猜出接下來我們會(huì)做什么了。 我們是第一次接觸金蝶 ERP 沙盤，從剛開始的迷茫，到實(shí)訓(xùn)時(shí)的不斷努力，再到最后的了解與回味，兩天的 ERP 沙盤模擬實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多，懂得了很多。 ERP 實(shí)訓(xùn)剛開始時(shí)，老師先詳細(xì)的給我們介紹了關(guān)于 ERP 實(shí)戰(zhàn)的基本知識(shí)和戰(zhàn)略。接下來的時(shí)間里，我們就開始各小組分頭進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn) 。 通過開會(huì)討論，我們確定了我們創(chuàng)建的企業(yè)為 “Idea” 電腦公司，公司名稱： Idea。公司 Logo（ idea）；企業(yè)口號(hào)： “ 靈感來自智者，智者引領(lǐng)未來 ” ；團(tuán)隊(duì)口號(hào) “ 風(fēng)雨同舟，榮辱與共，腳踏實(shí)地，共創(chuàng)輝煌 ” ；企業(yè)宗旨： “ 科技是根，質(zhì)量是本，客戶是友，服務(wù)是魂 ” 。我們的小組成員有 8 個(gè)人，并確定了公司的名稱，經(jīng)營(yíng)方向，各個(gè) 成員的職務(wù)，應(yīng)該做的工作，并且明白實(shí)習(xí)應(yīng)該按章程準(zhǔn)則經(jīng)營(yíng)公司。其中公司總裁 CEO 1 名，負(fù)責(zé)組織制定企業(yè)的戰(zhàn)略決策；運(yùn)營(yíng)總監(jiān) COO 1 名，負(fù)責(zé)產(chǎn)品生產(chǎn)及物資采購(gòu)；采購(gòu)經(jīng)理 1名，負(fù)責(zé)協(xié)助運(yùn)營(yíng)總監(jiān)，具體安排產(chǎn)品生產(chǎn)及物資采購(gòu)；生產(chǎn)助理 1 名，負(fù)責(zé)協(xié)助運(yùn)營(yíng)總監(jiān)進(jìn)行具體的產(chǎn)品生產(chǎn)任務(wù)；財(cái)務(wù)總監(jiān) 1 名，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理、資金運(yùn)作以及會(huì)計(jì)核算工作；財(cái)務(wù)助理 1 名，負(fù)責(zé)協(xié)助財(cái)務(wù)總監(jiān)的工作；營(yíng)銷總監(jiān) 1 名，負(fù)責(zé)市場(chǎng)開拓和產(chǎn)品銷售，搜集市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息；研發(fā)總監(jiān) 1 名，負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的研發(fā)及 ISO 認(rèn)證工作。我們每個(gè)人都有自己的職責(zé)范圍，都是按照各自的能力和興趣來分配的。 接下來老師宣布了我們需要的準(zhǔn)備材料： 110 個(gè)灰色的 “ 現(xiàn)金 ” ， 4 個(gè)紅色的 “ 負(fù)債 ” ， 8 個(gè)藍(lán) 色的 “ 原材料 ” ， 2 個(gè)黃色的 “ 訂單 ” ， 3 條手工線、 1 條半自動(dòng)線，領(lǐng)完這些大小如硬幣般的指代物品，還有其他所需材料，很快我們就開始了自己公司的運(yùn)營(yíng)。 剛開始的起始年，由老師帶領(lǐng)我們模擬演練，按照材料上的任務(wù)清單一條條的走下來，每走一步都會(huì)結(jié)合后面的表格進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入。從起始年訂單、起始年的現(xiàn)金流量表到綜合管理費(fèi)用明細(xì)表、損益表、起始年的財(cái)務(wù)報(bào)表，每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須認(rèn)真細(xì)致的推算，否則真會(huì)一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。半天的熟悉流程之后，下午開始，就由我們自己進(jìn)行接下來的幾年運(yùn)作了。 周五下午到周六的下午，整整一天半的時(shí)間，我們都把精力投注在這張沙盤模擬的實(shí)驗(yàn)桌上。 我是一個(gè)生產(chǎn)助理，剛開始還感覺比較輕松，跟自己想的差不 多，到公司有了一些起步，我覺得自己想的有點(diǎn)差距了，作為一個(gè)生產(chǎn)助理，要協(xié)助好生產(chǎn)主管根據(jù)公司不同的情況而采取不通的行動(dòng)，比如要采用什么生產(chǎn)線，生產(chǎn)過程的監(jiān)督以及 及時(shí)更新生產(chǎn)庫，并且要配合采購(gòu)和營(yíng)銷，通過自身的生產(chǎn)能力來下訂單和采購(gòu)原料。具體 的有以下幾點(diǎn)： (一 )任何時(shí)間點(diǎn)，如果要對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)行排程、對(duì)資源規(guī)劃，則：此時(shí)間點(diǎn)上的物料現(xiàn)有庫存、物料在途庫存、物料車間現(xiàn)存 庫存和銷售預(yù)測(cè)進(jìn)行比較，得出相對(duì)于此時(shí)間點(diǎn)計(jì)劃前庫存趨勢(shì)（即：何時(shí)、需要什么、需要多少？） (二 )根據(jù)計(jì)劃前庫存趨勢(shì)、每一種產(chǎn)品工藝上最小批次耗時(shí)、每一種產(chǎn)品對(duì)應(yīng)的生產(chǎn) 線，可以計(jì)算出每一種產(chǎn)品的預(yù)期生產(chǎn)時(shí)間，即生產(chǎn)計(jì)劃排程（即：在未來的一段時(shí)間內(nèi)，何時(shí)、在那一條流水線組織生產(chǎn)、生產(chǎn)量是多少？）。 (三 )根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃排程，計(jì)算每一種產(chǎn)品在庫存中的存量變化趨勢(shì)，從而給銷售部門 以明確的銷售承諾量（即：何時(shí)倉(cāng)庫中有什么成品、存量有多少？）。 (四 )根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃排程，展開生產(chǎn)計(jì)劃：排程生產(chǎn)計(jì)劃時(shí)，依次對(duì)某種產(chǎn)品使 用某生 產(chǎn)線、使用某臺(tái)設(shè)備進(jìn)行排程； 展開生產(chǎn)計(jì)劃過程中，確定生產(chǎn)方式：間歇批次生產(chǎn)、流程批次生產(chǎn)。不同生產(chǎn)方式，有不同的時(shí)間對(duì)應(yīng)算法。