河北省邢臺(tái)市第八中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題(編輯修改稿)
2025-01-01 08:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 都具有全能性 ② 分化的動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性 ③ 分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍存在于細(xì)胞核中 ,并沒有消失 ④ 分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因具有啟動(dòng)表達(dá)的潛能 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 。以下相關(guān)敘述 ,正確的是 ( ) A.② 的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和 DNA 聚合酶參與 B.③ 侵染植物細(xì)胞后 ,重組 Ti質(zhì)粒整合到 ④ 的染色體上 ，就肯定能夠表達(dá) D.⑤ 只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異 ( ) ,獲得多倍體植株 “ 番茄 — 馬鈴薯 ” 雜種植株 DNA 分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的。在基因操作的基本步驟中 ,不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是 ( ) ,能使馬鈴薯塊莖含有人類主要蛋白 ,以下有關(guān)該基因工程的敘述 ,錯(cuò)誤的是 ( ) C. 采用逆轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因含有啟動(dòng)子 （） DNA 兩種引物 ，要檢測(cè)目的基因、 mRNA和蛋白質(zhì)均可利用基因探針 （ ） A．染色體變異 B．基因突變 C．基因重組 D．不可遺傳的變異 ，正確的是 ( ) A．培養(yǎng)人的效應(yīng) T 細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體 B．培養(yǎng)人的 B 細(xì)胞能夠無(wú)限地增殖 C．人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)能形成更多的紅細(xì)胞 D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞 26．受精過(guò)程的順序?yàn)?( ) ①卵裂開始 ②釋放第二極體 ③頂體反應(yīng) ④穿越透明帶 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌、雄原核融合 A．①②③
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