“講正氣樹新風”學習心得體會(編輯修改稿)
2024-09-23 01:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 高度集中、行動上高度統(tǒng)一 ” 。 我明確了學習的目標。總的目標是。求真務實、嚴格紀律、轉(zhuǎn)變作風。具體是提高我的思想認識，對學校董書記提出的“ 社會不正 之風 ” 有了深刻的認識，通過這次活動使我從思想上有一次新的深刻的洗禮。 擺正學習和工作的關(guān)系。不能以學習而誤工作，而是以學習促進工作。學習要與學校的實際工作緊密結(jié)合，在自己實際工作崗位上講正氣、樹新風，為創(chuàng)建和諧校園，為促進學校整體工作的發(fā)展處處起到模范帶頭作用，做到學習教育推進工作兩不誤。 那么，教師如何講正氣、樹新風呢。我認為，教師是人類社會發(fā)展與進步的開拓者，是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而，教師的一言一行對孩子都會產(chǎn)生深刻的影響，它不僅影響著孩子的心理、人格、心理品質(zhì) 的形成和心理健康的發(fā)展水平、甚至對孩子今后的發(fā)展也會產(chǎn)生重大的影響。因為青少年兒童正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們是祖國的未來，是民族的希望。我們要把榮辱觀教育融入到青少年兒童的日常教育中，引導他們從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，從小樹立良好的道德觀和榮辱觀，成為有理想、有道德的全 第 4 頁 共 6 頁 面發(fā)展的一代新人，帶動全社會形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚，推動全社會精神文明建設(shè)沿著正確地方向發(fā)展，同時也通過學習榮辱觀，潛移默化的去影響孩子的心靈，讓孩子 [學習講正氣樹新風心得體會范文（共 2 篇） ]的 心靈得到關(guān)懷。教師對于青少年兒童思想和情
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1