平“語”近人第十集天下之治在人才觀后感8篇(編輯修改稿)
2024-09-23 01:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人才這三個(gè)方面具體闡述和分析了習(xí)總書記的人才觀。 人才是現(xiàn)代社會競爭與發(fā)展的重要身體生產(chǎn)力，是興國之本、富民之基、發(fā)展之源，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)使用人才。要堅(jiān)持正確的人才導(dǎo)向，因?yàn)檫x好用好一個(gè)干部，就是樹立一面旗幟，能讓能力突出、清正廉潔的好干部基層建設(shè)的第一線嶄露頭角，成為榜樣；要用其所長、避其所短，將人才安排在合適的崗位，將其優(yōu)勢在工作中發(fā)揮到極致，人盡 第 6 頁 共 12 頁 其才，才盡其用；要不拘一格地用人要求我們能夠慧眼識才、放手用才，為真正有才干的人提供脫穎而出的機(jī)會，實(shí)現(xiàn) “ 你有才華，我來給你舞臺 ” 。 【篇四】 這兩天，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《平 “ 語 ” 近人 —— 習(xí)近平總書記用典》第十集：天下之治在人才，內(nèi)心受到了極大的震動(dòng)，《平 “ 語 ”近人 —— 習(xí)近平總書記用典》第十集：天下之治在人才，分三部分對什么是人才 、怎么培養(yǎng)人才、如何使用人才分別闡釋。 作為教師的我，最關(guān)注的的是前兩個(gè)問題，即什么是人才。怎么培養(yǎng)人才。因?yàn)槊靼资裁词侨瞬?，才能把握教育培養(yǎng)的方向；知道怎么培養(yǎng)人才，才能指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。 習(xí)總書記有一處用典， “ 才者，德之資也；德者，才之帥也。 ”既然德為才帥，德在才先，德才兼?zhèn)?，以德為先仍然是我們在選拔人才、使用人才當(dāng)中非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。我們的教育工作就應(yīng)該以此為標(biāo)準(zhǔn)，在工作中把學(xué)生的品德修養(yǎng)教育放在首位，而不是只著眼于教學(xué)成績。縱觀我們的教育，由于對教師考核評價(jià)、履職晉級等制度的 導(dǎo)向及不良社會風(fēng)氣的影響，加上學(xué)校政績觀、教師育人觀等因素的影響，確實(shí)存在重教學(xué)輕教育的問題，這勢必影響人才的培養(yǎng)?！镀?“ 語 ” 近人 —— 習(xí)近平總書記用典》第十集：天下之治在人才，為每個(gè)教育工作者上了一堂生動(dòng)的教育課，為今后的教育教學(xué)工作指明了努力的方向。 第 7 頁 共 12 頁 “ 一年之計(jì)，莫如樹谷，十年之計(jì)，莫如樹木，終身之計(jì)，莫如樹人 ” 。人才不會自然而然地產(chǎn)生，人才是需要培養(yǎng)的，人才的成長、就像蓋樓一樣，萬丈高樓它平地起，這個(gè)地基非常重要。地基如果不穩(wěn)，樓越高塌得越快。 我們基礎(chǔ)教育工作者就是在做為培養(yǎng)人才打 基礎(chǔ)的工作，富有重要的使命。為了我們的黨、我們的國家更加繁榮昌盛，需要有更多的建設(shè)人才，需要我們教育工作者認(rèn)真研究怎樣為人才培養(yǎng)打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們必須牢記使命，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，以培養(yǎng)社會主義建設(shè)的有用人才為己任，樹立正確的人才觀、育人觀，為履行好神圣的使命而不懈努力。 【篇五】 近期，中央電視電臺《百家講壇》欄目推出了一檔節(jié)目《平“ 語 ” 近人 習(xí)近平總書記用典》，在社會上引起了巨大的反響。今晚播出了第十集《天下之治在人才》。人才是成事之要，國與國之間的 競爭，關(guān)鍵是人才之間的競爭，人才是第一關(guān)鍵要素。在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天，知識已變成了一種生產(chǎn)力，人才因其豐富的知識而得到各國的爭相搶奪，人才是國家的壓艙石，是國家走得遠(yuǎn)的關(guān)鍵所在，人才也是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，沒有了人才為國家做貢獻(xiàn)，這個(gè)國家就會失去活力，失去競爭力，失去創(chuàng)造力。 才者，德之資也；德者，才之帥也。我們黨選拔任用干部一 第 8 頁 共 12 頁 貫堅(jiān)持 “ 德才兼?zhèn)洌缘聻橄?” ，這就說明了德與才是相輔相成的關(guān)系。同樣，對一個(gè)
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