8中心組理論學習總結_(編輯修改稿)
2025-09-23 01:06 本頁面
【文章內容簡介】 內容、方法、個人自學準備的內容、重點發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。二是以制度保障學習效果的落實。不斷完善考核制度，實行述學、評學制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內容。學習的目的全在于運用，應用科學理論指導工作實踐。使學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務于人民群眾的具體行動。通過學習，班子成員政治信念 更加堅定，工作思路更加拓寬，建設服務型政府的自覺性、使命感、責任感得到提升。 第 4 頁 共 7 頁 在學習中饒局長指出，人勞系統(tǒng)的各項工作關系到國計民生、大眾生活，十七大報告所提出的 “ 實現(xiàn)人均國內生產總值到二 0二 0 年比二 0xx 年翻兩番 ” 的工作目標，對我們的工作提出了量化要求，我們應深感責任重大。報告中明確提出 “ 健全面向全體勞動者的職業(yè)教育培訓制度，加強農村富余勞動力轉移就業(yè)培訓 ” 、 “ 建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場，形成城鄉(xiāng)勞動者的平等就業(yè) ” 、 “ 加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，保障人民基本生活 ” 等諸多方面，如此細化的目標 要求為我們人事勞動和社會保障系統(tǒng)工作的開展、政策的執(zhí)行指明了方向。 最后饒局長要求，人勞系統(tǒng)要根據(jù)工作實際，理論學習要常抓不懈。要求各局（中心）股室深刻領會、全面貫徹好十七大精神，認真總結年初以來各項工作的開展情況，查找不足。以科學發(fā)展觀為主線，以全面建設社會主義小康社會為目標，發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，對于薄中心組理論學習總結第 2 頁 弱
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