7要弘揚精神,推動思想再解放弘揚“三平”精神,推動河南大學科學發(fā)展(編輯修改稿)
2024-09-23 00:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的湖面下沒有漩渦，在平靜中醞釀著蓬勃向上的激情，在平靜中懷有滿腔熱血，在平靜中蘊藏著巖漿般的熾熱。歸于平靜并非意味著止步不前，更不是碌碌無為，而是對人生、社會和事業(yè)充滿熱愛，是盡一己之能的無私奉獻。每一個人只有把求真務實與滿腔熱情相結合，把默默無聞的日常工作與激情澎湃的奉獻精神相融合，日復一日，年復一年，才能實現(xiàn)對生 命價值的創(chuàng)造、對人生境界的提升。 “ 我愿意為河大做一切，哪怕做一棵小樹。 ” 這是周曉明的母校情懷，也是所有河大人的心聲，更是百年河大走向振興、建設高水平大學的精神力量。 “ 平常之中的極強烈責任感。 ” 梁啟超先生曾說。 “ 凡屬我應該做的事，而力量能夠做到的，我對于這件事便有了責任 。凡屬于我自己打主意要做的一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責任。 ” 責任感是任何一個人在工作中都必須具備的職業(yè)道德。我們都是平常人，但平常之處見精神，每一個人都應該老老實實做人、踏踏實實做事、 第 5 頁 共 9 頁 愛崗 敬業(yè)、忠誠履職、拼搏進取，在平凡中創(chuàng)造價值，在平常中奉獻精彩。 “ 我已經(jīng)給親戚們發(fā)過短信，欠他們的錢緩些日子還，但學校捐的錢不能用來還賬，一定要善款善用，錢雖然少，但要用微薄之力幫助別人。 ” 飲水思源，知恩圖報，這就是兩名年輕人彌留之際的責任寄托，這種震撼人心的精神力量必將賦予他人和社會別樣的精神洗禮。 三、以 “ 三平 ” 精神推動百年河大振興 在平凡中超越。有人問愛迪生，你一生當中有 1000 多項發(fā)明，而你最得意的是哪一個。他靜靜地說，下一個。有人問導演李安，在沉寂 6 年之后方有了讓國際電影界驚嘆的 作品《臥虎藏龍》，你的成功來源于什么。他淡淡地說，堅持。有人問國學泰斗季羨林，怎樣才能像你那樣留下大師級的學術成就。季老慢慢地說，沉淀。河南大學在近百年的辦學歷程中，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育真理，堅守 “ 明德新民，止于至善 ” 的校訓，秉承 “ 團結、勤奮、嚴謹、樸實 ” 的校風，在平凡中謀求超越，辦人民滿意的教育，培養(yǎng)了侯鏡如、袁寶華、王國權、趙毅敏、尹達、鄧拓、白壽彝、楊廷寶、高濟宇、姚雪垠、周而復、吳強、馬可、趙九章、梁光烈等一大批蜚聲中外的社會名家，造就了40 余萬名各類專門人才，在推動社會發(fā)展、科技進步、經(jīng) 濟建設和教育振興的過程中
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