7學(xué)校黨務(wù)情況調(diào)研報(bào)告(編輯修改稿)
2024-09-23 00:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，認(rèn)真落實(shí)支部的上述職能，很好地完成了各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，為學(xué)校工作的正常開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障和支持。 三、中小學(xué)黨建工作中存在的問題和不足 由于目前有些人對(duì)校長(zhǎng)負(fù) 責(zé)制的內(nèi)涵存在理解不到位的問題，特別是對(duì)在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制模式下學(xué)校黨建工作的定位存在理解上的偏差，目前中小學(xué)黨建工作的情況執(zhí)行的不好，主要存在下列問題： 認(rèn)為學(xué)校黨建工作可有可無，重視程度不夠。一直以來，由于我國(guó)中小學(xué)校管理中沒有類似外國(guó)學(xué)校 “ 董事會(huì) ” 的組織，因而學(xué)校黨組織就承擔(dān)了類似 “ 董事會(huì) ” 的作用，為學(xué)校決策提供保證、支持和監(jiān)督。但是，這個(gè)職能的落實(shí)需要上級(jí)黨委的支持，否則，這一職能就很難落實(shí)，象某市那樣 “ 一百多名校長(zhǎng)集體投案自首 ” 的現(xiàn)象就很難避免。盡管在上級(jí)下發(fā)的各種檢查標(biāo)準(zhǔn)中都有落實(shí) “ 民主 集中制 ” 的要求，也有關(guān)于民主決策的要求，但很少拿出實(shí)際的工作保障制度，因而，學(xué)校民主管理制度就是一紙空文，基本上沒有落實(shí)。 認(rèn)為 “ 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 ” 就是校長(zhǎng)一個(gè)人說了算，這種對(duì) “ 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 ” 的理解是錯(cuò)誤的。近年來，國(guó)家在中小學(xué)校推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的目的是實(shí)行權(quán)責(zé)統(tǒng)一，解決原來學(xué)校黨支部包攬一切、學(xué)校工作職責(zé)不清、分工不明的問題，將黨支部從繁雜的行政事 第 5 頁 共 8 頁 務(wù)中解脫出來，專心從事思想政治工作、干部培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)等群眾組織。由校長(zhǎng)集中精力指揮行政工作，統(tǒng)一使用學(xué)校人力、財(cái)務(wù)、教學(xué)設(shè)備資源，貫徹落實(shí)學(xué)校決 策。但近年來又出現(xiàn)了新的分工不清、責(zé)任不明的現(xiàn)象，事實(shí)上成了校長(zhǎng)包攬一切，不僅造成了學(xué)校黨政分工不清，工作效率低下，更造成了個(gè)別校長(zhǎng)獨(dú)斷專行、唯我獨(dú)尊的現(xiàn)象。黨支部的監(jiān)督作用名存實(shí)亡，失去了權(quán)力制約機(jī)制。 學(xué)校黨建工作得不到落實(shí)，黨支部、校長(zhǎng)、工會(huì)三位一體的領(lǐng)導(dǎo)制度得不到落實(shí)?，F(xiàn)在有些地方把所有的工作都落到校長(zhǎng)頭上，校長(zhǎng)根本顧不過來，有些黨建工作就被 “ 忽略 ” 了。工會(huì)工作失去了黨支部的支持，事實(shí)上處于毫無作用的狀態(tài)。有些學(xué)校校長(zhǎng)書記一人擔(dān)任，黨組織被當(dāng)成了校長(zhǎng)的附屬品，其作用得不到落實(shí)。去年我到 某區(qū)某一
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