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正文內(nèi)容

7在全縣政協(xié)教育大視察匯報會上的致辭(編輯修改稿)

2024-09-23 00:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一般來說,這部分人高考上線無望,我校 2024 年高考報名 521 人,照這個數(shù)字,我校 2024年的高考上線率大致只有 65℅ ,情況之危急,驚動了州教育局,4 月 29 日,普副局長 XX 縣區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)親臨我校指導(dǎo)。之后,在領(lǐng)導(dǎo)們和全體高三師生的共同努力下,最終把高考上線 率提高到 ℅ ,最大限度地挽回了損失。 兌現(xiàn)了 2024 年的高考獎懲,提升了教師對學(xué)校的信任度, 第 9 頁 共 20 頁 調(diào)動了教師的工作積極性。 把家不在縣城的高三在外住宿的學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)趕回學(xué)校住宿,規(guī)范了學(xué)生的住宿管理,降低了學(xué)生管理的不安全系數(shù)。 正確妥善地處理了發(fā)生在去年 11 月的楊鑫萬杰殺刀事件,嚴肅了學(xué)校紀律,提高了學(xué)校的威信,堅定了老師管理學(xué)生的信心。 加強了學(xué)校對體育工作的領(lǐng)導(dǎo),初步培養(yǎng)了學(xué)生令行禁止和雷厲風(fēng)行的意識和作風(fēng)。 高度重視安全工作,杜絕了 校園惡性事件的再次發(fā)生。 完成了高三年級學(xué)生的家訪工作,緊密了學(xué)校和家長的關(guān)系,培養(yǎng)了尊師愛生的情感。 成立了心里工作室,及時化解了一部分學(xué)生的心里問題,為學(xué)校的安全工作做貢獻。 發(fā)動教職工積極為困難學(xué)生捐款,解決了特困學(xué)生瀕臨輟學(xué)的問題。 下決心狠抓落實了男生留長發(fā)戴耳釘,女生戴首飾染頭發(fā)問題,規(guī)范了學(xué)生行為,嚴肅了學(xué)校紀律。 1狠抓考級考風(fēng),一定程度上扭轉(zhuǎn)了考試營私舞弊的歪風(fēng)邪氣,振作了學(xué)校正氣。 1積極組織外校的名師 到校講課,拓寬了教師的視野,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 第 10 頁 共 20 頁 1關(guān)心愛護學(xué)生,增強對學(xué)生的服務(wù)意識,盡其所能地為學(xué)生解決生活中遇到的困難。 1徹底解決了學(xué)校垃圾問題,凈化了校園環(huán)境,增強了領(lǐng)導(dǎo)為群眾服務(wù)的意識。 1提前謀劃了 2024 年的畢業(yè)班工作,為明年的高三贏得了近兩個月的時間。 1撤消了對違紀違規(guī)學(xué)生共 72 人的處分,規(guī)范了對違紀學(xué)生的管理程序,教育了學(xué)生。 1及時瓦解了 11 人次的 09 年高考考生預(yù)謀作案團伙,消除了隱患,嚴明了考紀。 1反復(fù)多次,全力以赴完成高一招生工作,最大限度地把高分流失率降低到最小。 1協(xié)調(diào)完成了銀行 218 萬元的續(xù)貸手續(xù),并償還本金 10萬元。 8新學(xué)期開學(xué),對全校學(xué)生實施了為其八天的軍事訓(xùn)練,統(tǒng)一了思想,規(guī)范了行為,嚴肅了校紀。 2恢復(fù)健全學(xué)生會組織,充分發(fā)揮學(xué)生自制功能,積極為學(xué)校管理做貢獻。 2加強了值周工作,規(guī)范了值周工作的內(nèi)容和程序,使學(xué)生在同一要求統(tǒng)一尺度下逐漸形成良好的行為習(xí)慣。 2加強班主任管理,提高班主任待遇,健全《班主任量 化 第 11 頁 共 20 頁 管理考核辦法》,充分調(diào)動班主任的積極性和主動性。 2全面啟動了《永平一中學(xué)生操行管理系統(tǒng)》,使學(xué)生管理從此走上了法制的軌道。 2積極準備,爭取早日啟動《永平一中教職工量化管理考核辦法》(草擬中),從此,永平一中的教職工管理也將走上法制的軌道。以后的獎勵性績效工資分配、評優(yōu)晉級、履職考核、工作調(diào)動等都將以此為依據(jù)進行。 五、四點建議 恢復(fù)永平一中初中部,為高中教育質(zhì)量的騰飛夯實基礎(chǔ)。 中國基礎(chǔ)教育的最佳模式是完全中學(xué),而并非純高中,這是不爭的事實 ?;謴?fù)永平一中初中部有以下四點好處: 一是有利于貫徹初高中一貫制,初中為高中服務(wù)的教學(xué)思想。目前,初高中在教學(xué)上的做法是 “ 鐵路警察,各管一段 ” 。在當(dāng)前的評價體系的作用下,初級中學(xué)在教學(xué)上的目的很唯一,就是緊盯中考,不及其余。所以在開齊課程,開足課時上出現(xiàn)了很明顯的功利主義行為,對中考科目大 9 加重視,超課時排課和教學(xué),對史地生等非中考科目,則采取掛羊頭賣狗肉的辦法,使它們備受冷落。而到了高中呢,所有課程,每一科都是主科,不存在副科,所以高一學(xué)生進校,史地生的老師們還得給他們補上初中的課程 ,否則無法實施高中教學(xué)。如果永平一中有初中,就可以杜絕這種遺憾,至少可以讓在 第 12 頁 共 20 頁 一中就讀的初中生在升入高中后不受補課之苦,更好更快地發(fā)展;二是有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高中課程在難度上遠遠大于初中,所以,高中學(xué)生必須具備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,否則,就不可能取得理想的成績,考上好的大學(xué)。如果永平一中有初中,就可以在初中的教學(xué)中實施高中的思想方法,培養(yǎng)有利于高中教學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為培養(yǎng)高質(zhì)量學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ);三是有利于老師的培訓(xùn)提高。要成為一名優(yōu)秀的高中老師,通常需要經(jīng)過初中教學(xué)的艱苦 歷練。目前我校的優(yōu)秀教師中,百分之九十幾的老師都經(jīng)歷了初中教學(xué)的大浪淘沙,才成長為一名合格乃至優(yōu)秀的高中教師的。如果一中有初中,我們就有了練兵場,就可以讓年輕教師更合理訓(xùn)練成長;四是有利于吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源。今年永平二中錄取的 76 人 600 分以上高分學(xué)生中,二中自己培養(yǎng)的初中生就有 39人,占 50℅ 有余,如果永平一中有初中,也可以做到 “ 近水樓臺先得月 ” 。 各位領(lǐng)導(dǎo),各位委員,自從永平一中撤了初中, XX 縣區(qū)教育 “ 崇洋媚外 ” 的風(fēng)氣便慢慢地形成了,發(fā)展到今天,已經(jīng)到了讓人觸目驚心,無以復(fù)加的地步。永平一中 2024 年停
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