7修身賢文學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2025-09-23 00:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 道德修養(yǎng)方面的論述涵蓋多個(gè)方面。如在修身做人方面孔子教育他的弟子說(shuō) ‘ 見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省者。 39。意思是看見道德高尚的人就要想著向他看齊，看 見不講道德的人就應(yīng)當(dāng)自己從內(nèi)心反省一下，看一看有沒(méi)有跟他一樣的錯(cuò)誤。 他還說(shuō)： ‘ 德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徒，不善不能改，是吾憂也 39。就是說(shuō)品德不加以修養(yǎng)，學(xué)問(wèn)不勤于研究，聽到符合道義的事，不能竭力去做，自己有缺點(diǎn)不能勇于改正，這些都是我憂慮的啊?？鬃舆€曾非常嚴(yán)厲地說(shuō)： ‘ 過(guò)而不改，是謂過(guò)矣39。就是說(shuō)犯了錯(cuò)誤不立即加以改正，這才是最大的錯(cuò)誤。 中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人格的培育非常注重 ‘ 德 39。的教育，始終將德育放在首位。同時(shí)，亦重視 ‘ 智 39。和 ‘ 美 39。的教育?？鬃诱f(shuō)： ‘ 智者不惑 39。， ‘ 智者利仁 39。孟子認(rèn)為人 之為人就在于有 ‘ 德慧術(shù)智39。他們都將知識(shí)的獲得同道德的完善統(tǒng)一起來(lái)。在中國(guó)古代教育家看來(lái)， ‘ 美 39。的培育也是構(gòu)成完善人格的重要組成部分?！稑?lè)記》講： ‘ 凡音者，生于人心者也。樂(lè)者，通文化者也。是故知聲而不知音也，禽獸是也。知音而不知樂(lè)者，眾庶是也。惟君子為能知樂(lè)。 39。儒家的努力，在于將 ‘ 樂(lè) 39。同 ‘ 禮 39。、 ‘ 仁 39。合為一體，進(jìn)行系統(tǒng)的 ‘ 樂(lè)教 39。、 ‘ 詩(shī)教 39。蔡元培在《美育與人生》中指出： 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 人 ‘ 當(dāng)著重要關(guān)頭，有 ‘ 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 ’的氣概；甚至有 ‘ 殺身以成仁 ’ ，而不 ‘ 求
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