7信訪維穩(wěn)工作實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-09-23 00:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 信訪秩序大整治 ” 目標(biāo)。強(qiáng)化法律在維護(hù)群眾權(quán)益、化解社會矛盾中的權(quán)威地位，不斷提高依法就地解決問題能力和水平，引導(dǎo)部分重點(diǎn)群體和重點(diǎn)人依法理性有序表達(dá)訴求，堅(jiān)決守住“ 三條紅線 ” ，杜絕大規(guī)模群體性事件、極端滋事事件以及此生惡性事件的發(fā)生。加大依法處置新房中違法行為的力度，實(shí)現(xiàn)信訪工作秩序明顯好轉(zhuǎn)。 五、工作任務(wù)： （一）學(xué)校要全面梳理上訪案件，對尚 未處理的、調(diào)查處理尚未結(jié)案或沒有履行終結(jié)程序的、已經(jīng)結(jié)案尚未息訪的等所有信訪積案，全部納入此次 “ 矛盾糾紛大排查、信訪積案大化解、信訪秩序大整治 ” 活動范圍。對所列案件，由校長負(fù)責(zé)，簽訂責(zé)任書，明確報(bào)案領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)辦理責(zé)任，嚴(yán)格結(jié)案標(biāo)準(zhǔn)，逐案限期銷號，最大限度化解信訪積案。 （二）對正在辦理過程的案件，各承辦領(lǐng)導(dǎo)在解決信訪問題 第 9 頁 共 19 頁 的同時要加強(qiáng)與信訪人員的經(jīng)常性溝通和聯(lián)系，做好教育、疏導(dǎo)和穩(wěn)控工作，確保其在案件處理期間不越級上訪、不制造事端。特別是對待 “ 兩類人員 ” 要細(xì)心、細(xì)致。對上訪有理但一時難以解決且生活有實(shí)際困難或者雖屬無理上訪但生活確有困難的，要制定幫扶救助計(jì)劃，實(shí)行一次性幫扶或納入救助體系進(jìn)行長效幫扶解困。 六、實(shí)施步驟 活動自 4 月 15 日啟動， 10 月 15 日結(jié)束，分動員部署、全面實(shí)施、鞏固提升三個階段實(shí)施： （一）動員部署： 時間： 4 月 15 日 5 月 14 日 內(nèi)容。結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案，召開動員部署大會，細(xì)化分解任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任。 （二）全面實(shí)施：時間： 5 月 15 日 9 月 14 日 內(nèi)容。按照 “ 矛盾糾紛大排查、信訪積案大化解、信訪 秩序大整治 ” 活動確定的工作目標(biāo)，全面實(shí)施排查化解矛盾糾紛，清理化解積案銷號，規(guī)范信訪秩序。 。立足抓早、抓小、抓苗頭，從群眾關(guān)注的問題入手，扎實(shí)開展矛盾糾紛大排查、大調(diào)處工作，努力使糾紛早解決、隱患早消除、矛盾不上交。 一是全面排查各類糾紛。對排查出的矛盾糾紛和群眾訴求， 第 10 頁 共 19 頁 分類建立臺賬，嚴(yán)格落實(shí)受理分流、首問責(zé)任、掛牌督辦、領(lǐng)導(dǎo)包案制度，提高防范化解實(shí)效，努力做到發(fā)現(xiàn)在早、防范在先、處置在心，防止矛盾碰頭疊加、交叉感染、蔓延升級。 二是下硬茬解決重點(diǎn)問題。 對學(xué)校 3 類重點(diǎn)信訪案件受政策因素制約沒有徹底解決的問題，涉及辦公室及個人要加強(qiáng)防控，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自過問，親自包抓，定期分析研究，及時協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題，防止問題反彈。 三是先期防范穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)。要把社會穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估作為重大決策出臺、重大項(xiàng)目實(shí)施的前置程序和剛性門檻，通過對可能產(chǎn)生的問題隱患進(jìn)行先期排查、先期評估、先期研判，建立公示、聽證、對話、協(xié)商等制度、機(jī)制，加強(qiáng)與群眾的溝通、協(xié)調(diào)，努力形成群眾可以接受的方案，是評估過程成為傾聽民意、化解民怨、贏得群眾理解和支持，從源頭上預(yù)防和減少不穩(wěn)定問 題的發(fā)生。 “ 兩類人員 ” 要認(rèn)真做好維穩(wěn)工作，定期聯(lián)系了解其動向和思想變化情況，所分包領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常和他們宣傳黨的方針政策，及時溝通了解，節(jié)假日上門慰問，關(guān)心他們的工作生活等情況，對生活有實(shí)際困難的要制定幫扶辦法，實(shí)行一次性幫助或納入救助體系進(jìn)行長效幫扶解困。 堅(jiān)持開展學(xué)生之間的矛盾糾紛排查工作，學(xué)校規(guī)定每周在各班級、宿舍進(jìn)行兩次排查，排查學(xué)生之間存在的矛盾糾紛，積極化解將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，爭取做到 “ 發(fā)現(xiàn)一起，調(diào)解處 第 11 頁 共 19 頁 理一起。 ” 極大地維護(hù)小學(xué)生的合法權(quán)益，保證不受到侵害，教育他 們健康快樂成長。 。學(xué)校進(jìn)一步暢通師生訴求表達(dá)渠道，夯實(shí)信訪工作責(zé)任，確保師生信訪事項(xiàng)得到及時受理和妥善解決。一是強(qiáng)化信訪法制宣傳。充分利用各種宣傳平臺，大力宣傳四中全《決定》，大力弘揚(yáng)社會主義法治。牢固樹立 “ 無論訴求是否合理，都必須在法律允許的范圍內(nèi)、以法律的方式表達(dá) ” 、“ 非信訪不但不解決問題，還要受到依法追究 ” 的鮮明導(dǎo)向。二是進(jìn)一步落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、其他領(lǐng)導(dǎo)一崗雙責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制。嚴(yán)格落實(shí)接訪下訪約訪回訪機(jī)制，讓群眾話有處說、難有 處幫、冤有處伸。樹立及時就地解決問題的導(dǎo)向，認(rèn)真閱批每一件群眾來信，熱情接待每一位來訪群眾，嚴(yán)格落實(shí)首辦責(zé)任制，在法定期限內(nèi)快速辦結(jié)，及時解決群眾合法合理訴求，努力防止信訪上行。 （三）鞏固提高自查驗(yàn)收階段（一個月）時間： 9 月 15 日— 10 月 15 日 內(nèi)容。自下而上對前階段活動開展情況進(jìn)行 “ 回頭看 ”
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1